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2010-2023历年广东省广雅中学高二上学期期中考试生物（理）试卷

第1卷

一.参考题库(共25题)

1.下列有关人体细胞分裂的叙述，正确的是

A．减数分裂与有丝分裂相比基因突变和基因重组的概率增加

B．减数分裂的各个时期发生基因突变的概率相同

C．减数第二次分裂细胞中无同源染色体，染色体数都为23个

D．减数第一次分裂后期与减数第二次分裂后期细胞中都有两个染色体组

2.关于基因工程及转基因食品安全问题的叙述，正确的是m]

A．基因工程运用的遗传学原理是染色体数目变异

B．基因工程能突破物种界限，定向改造生物性状

C．目前利用转基因工程菌，已经生产了大量有用药物，所以转基因生物有利无害

D．有报道，帝王蝶的幼虫在吃了某种转基因玉米的花粉沾染过的牛奶草叶子后，近半死亡，幸存者也不能发育，所以转基因生物都是有害的，应严格禁止

3.（13分）图A、图B分别表示反射弧和突触的示意图，请据图回答。??????

（1）请分别指出图A中的S、M、①、②所代表的结构名称：_____________、_____________、

____________________、_____________________。

（2）在反射弧中，决定兴奋单向传导的原因是兴奋在_________(填序号)中单向传导。

（3）假设M是一块肌肉，在离肌肉5毫米的Ⅰ处给予电刺激，肌肉在3.5毫秒后开始收缩，在离肌肉50毫米的Ⅱ处给予电刺激，肌肉在5.0毫秒后开始收缩。神经冲动在神经纤维上的传导速度为：????毫米/毫秒。

（4）根据图B回答：发生反射时，神经中枢产生的兴奋沿传出神经传到突触前膜，导致__________与突触前膜融合并释放__________(兴奋性、抑制性)神经递质。在此信息从突触间隙传递到突触后膜的过程中，其信号类型发生的变化是_________________________________________。

（5）根据图B回答：药物麻醉的原理可能是：抑制??____________或抑制?????????????????。

4.现代生物进化理论解释了达尔文没有科学解释的

A．生物的多样性

B．生物的进化动力是生存斗争

C．遗传变异的根本原因

D．生物的适应性

5.胰岛B细胞合成胰岛素的过程中，不需要

A．脱氧核苷酸

B．核糖核酸

C．核糖核苷酸

D．氨基酸

6.下图表示人体内化学物质传输信息的3种方式。神经递质和甲状腺激素的传输方式依次是

A．①②

B．②①

C．①③

D．②③

7.

（1）语言功能是人脑特有的__________（高级、低级）功能。

（2）上图中①③分别代表_________区、________区。

（3）上自习课时边看书边记笔记，看书、记笔记分别与图中的_______、_______(填序号)有关。

（4）若②所代表的区域受损，患者将________________。

8.（16分）请根据下图所示的调节过程回答问题。

（1）图中A、B所代表的器官名称是_______________、________________________。

（2）图中正常人体血液中②的含量变化对①、③的分泌起调节作用，此种调节机制属于________调节。

（3）在寒冷环境中，图中的②分泌量增加的同时，_________________（激素）的分泌量也增加，二者共同促进机体的新陈代谢。

（4）人体内需要源源不断产生激素，以维持激素含量的动态平衡，这是因为激素一经靶细胞接受并起作用后就被________了。

（5）图中的胰岛可分泌胰岛素和胰高血糖素，这两种激素的作用相互?????????，共同维持血糖含量的稳定，胰岛A细胞分泌的胰高血糖素其主要的靶器官是???????????????。

（6）图中①、③所代表的激素名称是______________________、__________________________。

9.（9分）登革热病毒感染蚊子后，可在蚊子唾液腺中大量繁殖，蚊子在叮咬人时将病毒传染给人，可引起病人发热、出血甚至休克。科学家用以下方法控制病毒的传播。

（1）将S基因转入蚊子体内，使蚊子的唾液腺细胞大量表达S蛋白，该蛋白可以抑制登革热病毒的复制。为了获得转基因蚊子，需要将携带S基因的载体导入蚊子的受精卵细胞。此过程需要利用基因工程技术，其基本操作步骤有：①_________________，②______________________，③________________________，④_______________________________。

（2）获得上述转基因蚊子所依据的遗传学原理是__________________。

（3）科学家获得一种显性突变蚊子（AABB）。A、B基因位于非同源染色体上，只有A