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中卫十一小装订线学校：班级：
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五年级语文
第一部分积累与运用(46分)
一、读句子，根据拼音填写正确的词语。（15分）
bànyèsāngēng（），诸葛亮命令军士用青布幔子zhēdǎng（）小船，军士一边léigǔ（）一边nàhǎn（），小船向江北岸驶去，cáocāo()生性多疑，不敢出兵，诸葛亮按期交上了十万支箭，jìxiándùnéng（）的周瑜长叹道：“诸葛亮shénjīmiàosuàn()，我真比不上他。”
上面一段话出自（填写朝代）写的著名长篇历史小说中的相关内容改编。课文按照的顺序，依次写的是，，，。
二、给下列带点的字选择正确的读音，在上面画上“√”。（6分）
1.正是晌（shǎngxiǎng）午时候，武松走得肚中饥渴，望见前面有一家酒店，门前挑(tiǎotiāo)着一面旗，上头写着五个字:“三碗不过冈。”
2.就血泊（pōbó）里用双手来提，哪里提得动!原来武松使尽了气力，手脚都酥
(shūsū)软了。
3.武松见大虫翻身回来，就双手抡（lūnlún）起哨棒，使尽平生气力，从半空劈下来。只听见一声响，簌(shūsū)地把那树连枝带叶打下来。
三、按要求写句子。（10分）
1.我们通过阅读可以增进很多知识。（用修改符号修改病句）
2.舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗?(改写为陈述句)
3.她的脸上有一双带着稚气的、被长长的睫毛装饰起来的美丽的眼睛，就像两颗晶莹剔透的葡萄。(照样子，用外貌描写，写一写爸爸或者妈妈的外貌特点)（3分）
4.八月，天多热。鸡热得耷拉着翅膀，狗热得吐出舌头，蝉热得不知如何是好。(照样子，围绕“苦”一词，用具体的情景写句子)（3分）
四、课文内容精彩回放。（15分）
1.童年生活是丰富多彩的，读着范成大的“__________________，______________”，我们感受到了乡村儿童学种瓜的纯朴、可爱；读着杨万里的“___________________，_____________________”，我们体会到孩子们取冰玩耍的快乐；读着雷震的“___________________，____________________”，我们领略了牧童晚归的悠然。
2.本学期，我们学习了很多写人的文章，其中给你留下深刻影响的是，
因为他（她）（填写性格特点），这个人物出自课文
，作者是。
3.请你写出表现思乡之情的诗句（连续的两句）:
4.“即从巴峡穿巫峡，”之句，营造了一幅__________的画面，表达了诗人_____________的心境。
第二部分：阅读与习作（14+12）
初春，正是赏梅的大好时节，素有雪梅十里香之称的超山，吸引了成千上万的
游客。
公园大门前的小山坡上，有一片梅林。朵朵白梅绽开枝头，如片片白雪。白梅有五片花瓣，洁白无瑕，给人一
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