《2 拉拉手好朋友》第三课时.docVIP

班级

执教

课时

1课时

备课时间

2022年月日

课题

认识你真好

课型

新授课

电教课（是否）

上课时间

2022年月日

教

学

目

标

1.引导学生体会友情，获得积极的情感体验。

2.唤起学生与好朋友之间美好的回忆，体会交往的快乐。

教

材分析

唤起学生与好朋友之间美好的回忆，体会交往的快乐。

板书设计

第三课时（总课时三）

活动一：游戏体验

游戏时间：20分钟

游戏人数：10-15人

游戏目的：训练交往

游戏过程：

步骤一：需记住口诀：“牵牛花一瓣围城圈，杜鹃花两瓣好做伴，山茶花三瓣做兄弟，马兰花四瓣手拉手，辣梅花五瓣力气大。”

步骤二：游戏中主持人唱儿歌，最后报出口诀中的一个花名。游戏者根据之前约定口诀中花的瓣数迅速抱在一起。如主持人说山茶花时，3个同学要抱在一起；主持人说牵牛花时，独自站着就可以了。

步骤三：每一次学生抱在一起时，都要进行自我介绍，并握手致意。

活动二：制作好朋友名片。

姓名：姓名：

爱好：爱好：

课中操

活动三：绘本故事吧

1.看绘本故事《交朋友》。

（1）故事中的小兔和小猴子各自遇到了什么问

（2）他们是怎么解决自己的问题的？

（3）你有什么更好的交友方法吗？如果你是山羊老师，你会说什么？

听到山羊老师这么说，小猴不再调皮了，伙伴们也很喜欢他。

2.儿歌《好朋友》

如果你开心，请你告诉我，我们一起拍拍手。

如果你伤心，也请告诉我，我来为你唱支歌。

朋友之间友好交往要注意些什么？我们来看两个视频。

把你知道的说给身边的伙伴听。

小结：这节课，你的收获是什么？有朋友，真快乐！

在我们的成长过程中，有好伙伴陪伴是我们的幸福！请珍惜与同学的相处时光！我们对好朋友说：认识你，真好！

教学反思：