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小班教研工作计划上学期

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小班教研工作计划上学期

小班教研工作计划上学期

一、指导思想

以纲要为指导思想，以园务计划为指导，加强教科研工作，加强教育教学的学习，更新观念，提高素质，不断优化教育教学质量。

二、现状分析

1.班级概况：小一班现有幼儿36名，其中男孩23名，女孩13名。通过小班一年的学习与生活，幼儿的各项能力有了发展和提高，多数幼儿在集体活动中表现积极，大多数幼儿能主动举手发言，有的还要争着上来表达自己的意愿。幼儿的生活自理能力有了较大的进步，会自己穿脱衣服，逐步养成良好的卫生习惯。新入园幼儿的情绪稳定，能适应集体生活。小朋友虽然在入园前对这些活动大多已有所接触，但还没有对幼儿园有真正的认识，加上现在的家庭情况层次不一，所以行动尤为没有规则，还带有在家自由懒散惯了的作风。所以这学期是我们班幼儿养成良好习惯、形成规则意识的重要学习阶段，将根据我班幼儿的实际情况和石桥园的特色，以多元智能理论为指导，本学期重点加强对幼儿阅读、计算能力的培养和训练。

2.优势表现：

（1）在幼儿家园共育工作上家长配合较好；

（2）幼儿逐步形成遵守一日生活常规、能自己吃饭、不挑食、饮水、穿脱衣裤等；

（3）大部分幼儿能积极的参加各项学习活动。

3.不足表现：

（1）个别幼儿动作散漫，上课注意力不集中；

（2）不愿开口说话；

（3）部分幼儿有挑食现象；

（4）极个别幼儿不能很好的与同伴进行交流与合作。

三、具体目标及措施

（一）健康领域

1.喜欢上幼儿园，愿意参加幼儿园各种活动；

2.初步形成良好的生活卫生习惯。通过各种活动帮助幼儿学习独立进餐、穿脱衣服鞋袜、使用毛巾、便纸等方法；

3.愿意和同伴一起玩耍、沟通、合作，并在活动中体验快乐；学习并尝试使用身体器官的感知、操作运动中的事物；在活动中情绪稳定、愉快；不无故哭闹。目标与措施：上学期幼儿的动作发展不够协调。在日常生活中继续加强训练桌面玩具以及粘贴的制作；争取有机会让每个幼儿都得到锻炼的机会；采取送点小礼的方法让孩子愿意和老师小朋友交往。鼓励他们参与各种活动以及庆元宵活动激发幼儿的自豪感和上进心以及家长良好的评价从而让他们体验成功。争取在各方面都取得不同的进步。在开学前要提前把教室布置好，注意各种玩具的准备。多买一些成品玩具少用一些低劣玩具吸引孩子注意而生厌烦的心理。从而培养良好的生活习惯。卫生习惯的行为习惯形成良好的学习习惯为幼儿入小学做好准备。开学初的家长会是不可缺少的但一定要在家长会上展示出自己的特色从而吸引住家长让他们放心把孩子送到幼儿园来并且让家长放心自己的孩子在这里是受到最好的照顾和教育的。家长会后还要有家长反馈表及时了解孩子在家的各种表现并作出相应的措施。为培养幼儿自我服务能力以及合作能力打下良好的基础。

（二）语言领域

1.在日常生活中坚持说普通话能听懂普通话并养成使用普通话的良好习惯；

2.喜欢看图书、观看电视等，初步理解其表达的意思并尝试讲述画面内容；喜欢与自己熟悉的玩具材料接触并愿意参加一些语言活动；学习分角色朗诵诗歌培养其创造力并进行语言的初步训练目标与措施：结合课题进行学习同时从书上摘抄好词好句积累语言将书中的内容转化为自己的语言并用语言描述出书中所画面的内容以此来丰富孩子良好的语言表达能力将主题网络及时补贴在墙饰上帮助幼儿更好的回忆同时也能够复习一些单词儿歌等能说会道重点的教育教学项目也可以随时的强化孩子知识方面的记忆更好的增强孩子的自信张口说话将幼儿的评估表及时整理给予明确的等级并将相应的语言发展领域目标张贴与相应的观察记录一并发给家长不仅能让家长更清楚的掌握孩子的情况更能通过目标的掌握来促使孩子有目的的学习逐步增强孩子的自信心和积极性以及上进心培养良好的学习习惯。将每个月的语言发展目标进行总结归纳使家长能够及时的了解孩子掌握的知识情况及时的进行辅导与加强孩子的自信心以及积极性以及上进心培养良好的学习习惯并逐步增强孩子的自信张口说话同时及时的进行奖励机制来加强孩子对语言方面的记忆以及自信心和积极性以及上进心培养良好学习习惯的养成同时帮助孩子进行小结回忆这学期所学的知识以及培养孩子的总结概括能力通过在班级群上积极发信息互相学习来更好的帮助自己班级的发展更好的配合幼儿园的工作争取在各方面都能有所进步成为出色的班级体而努力奋斗！

小班教研工作计划上学期

一、前言

小班教研工作是幼儿园教育工作的重要组成部分，是提高保教质量的关键。为了更好地适应幼儿园教育指导纲要的精神，满足幼儿园教育教学发展的需要，提高教师教育教学水平，促进幼儿全面和谐发展，我们制定了本学期的小班教研工作计划。

二、工作目标

1.深化教育教学研究，提高教育质量。

2.探索小班化教学模式，促进教师专业化成长。