第六单元多边形的面积（单元测试）-2024-2025学年五年级上册数学人教版.docxVIP

PAGE\*Arabic1/NUMPAGES\*Arabic1

人教版五年级数学上册第六单元多边形的面积提升练习题

一、单选题(共8题；共16分)

1．（2分）如图，平行四边形的面积是涂色部分面积的()倍。

A．2 B．3 C．4 D．5

2．（2分）工人叔叔在安装长方形画框时，因操作不当，把一个长方形画框拉伸成平行四边形（如图），以下结论中，（）是正确的。

A．画框所围面积不变，周长减少。

B．画框周长不变，所围面积减少。

C．画框周长和所围的面积都减少。

D．画框的周长和所围面积都不变。

3．（2分）下列说法正确的是（）

A．平行四边形各边确定后，周长和面积就确定了。

B．三角形各边确定后，周长和面积就确定了。

C．……这列数的每一项越来越大，越来越接近1。

D．上述说法都不对。

4．（2分）面积相等的三角形和平行四边形，底边也相等，若平行四边形的高是8厘米，则三角形的高是（）厘米。

A．10 B．16 C．8 D．12

5．（2分）如图四个图形中，面积最大的是（）

A．A B．B C．C D．D

6．（2分）在下面四个图形中，面积最小的是（）。（单位：cm）

A．正方形 B．三角形 C．平行四边形 D．梯形

7．（2分）如下图，两条平行线间有三个图形（单位：cm），比较它们的面积，（）

A．平行四边形面积最大 B．三角形面积最大

C．梯形面积最大 D．都相等

8．（2分）下面图形的面积推导公式中，没有应用到转化思想的是（）的面积推导公式。

A．圆 B．三角形 C．平行四边形 D．长方形

二、填空题(共12题；共29分)

9．（2分）我国古代数学家刘徽利用“出入相补”原理计算梯形面积。如图，转化后的平行四边形的底是10cm，高是hcm，原梯形的高是cm，面积是cm2。

10．（2分）下面三幅图形的面积相等，请在括号里写出另外两个图形的底。(单位：厘米)

11．（2分）(组合图形求面积)如图的平行四边形中，空白部分的面积是10平方分米，则阴影部分的面积是平方分米。

12．（2分）一个平行四边形的面积是60dm2，与它等底等高的三角形面积是dm2。

13．（2分）一个梯形的上底与下底的和是12dm，高是8dm，它的面积是。

14．（2分）如图，用4个完全相同的等腰梯形正好拼成了一个正方形。已知每个等腰梯形的上底是6厘米，下底是10厘米，则每个等腰梯形的面积是平方厘米。

15．（2分）图中每个小长方形的长是2厘米，宽是1厘米，阴影部分的面积是平方厘米，占整个长方形面积的%。

16．（2分）一个三角形和一个平行四边形面积相等，高相等，三角形的底是40厘米，那么平行四边形的底是。

17．（3分）我国古代数学家刘徽利用“出入相补”原理来计算平面图形的面积。如图，把一个梯形通过剪、拼转化为平行四边形，转化后，平行四边形的底是分米，高是分米，面积是平方分米。

18．（6分）填表

图形

底（dm）

高（dm）

面积（dm2）

平行四边形

35

29

11

33

三角形

5.6

8

16

96

梯形

上底8，下底10

4.5

上底3，下底7

50

19．（2分）

平行四地形

平行四地形

三角形

三角形

底/米

3.5

12.2

41

高/米

2.8

26

1.5

面积/米2

61

1.8

20．（2分）如果一个梯形(图1)的面积是16m2，高是4m，那么三角形(图3)的底是m。

三、计算题(共1题；共6分)

21．（6分）计算下列各图形的面积。

①

②

③

四、作图题(共1题；共6分)

22．（6分）请在下面的方格纸中画出一个三角形、一个平行四边形和一个梯形，使它们的面积都是6cm2。(每个方格表示1cm2)

五、解决问题(共6题；共43分)

23．（6分）如下图，在一块边长是10m的正方形牡丹园内有一条观赏小路。

【我思考】小路的面积正好等于平行四边形的()。

【我验证】平行四边形的对边()并且()。

【我发现】平行四边形的面积=()×()

小路的占地面积是多少平方米？

24．（6分）下面两个图形，哪个图中涂色部分占总体的百分比大?（单位：厘米）

25．（7分）一块梯形苗圃的上底是24米，下底是36米，高是15米，则这块梯形苗圃的占地面积是多少平方米？

26．（8分）小明外婆家有一块梯形的茶园（如下图），这