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2010-2023历年广东省广州市六中高二上学期期中考试生物(理)试卷
第1卷
一.参考题库(共25题)
1.下列细胞中只有一个染色体组的是()
A.人的初级精母细胞
B.人的口腔上皮细胞
C.人的减数第二次分裂后期的次级精母细胞
D.人的精子细胞
2.下列激素的生理作用相互拮抗的是(???)
A.胰岛素与胰高血糖素
B.甲状腺素与肾上腺素
C.肾上腺素与胰高血糖素
D.生长激素与甲状腺素
3.当人饥饿时,含量会升高的激素是(??)。
A.胰高血糖素
B.胰岛素
C.生长激素
D.甲状腺激素
4.关于下丘脑功能的叙述,正确的是(???)
①可参与水平衡的调节???????????????②有调节躯体运动的高级中枢
③可合成和分泌促甲状腺激素?????????④有控制生物节律的中枢
A.①②
B.②③
C.②④
D.①④
5.下列关于基因库的叙述,错误的是(???)。
A.一个种群所含的全部基因叫做这个种群的基因库
B.生物个体总是要死亡的,但基因库却因种群个体的繁殖而代代相传
C.种群中每个个体含有种群基因库的全部基因
D.基因突变可改变基因库的组成
6.下列方法不能导致人工诱变的是
A.X射线
B.激光
C.亚硝酸
D.低温
7.下列腺体中,哪种腺体退化后,其他腺体的功能也随之减退?(??)
A.甲状腺
B.垂体
C.性腺
D.肾上腺
8.下列对激素调控的描述中,正确的是
A.激素调控是通过改变细胞的代谢而发挥效能的
B.激素调控的启动较慢,持续时间较长
C.人和高等动物的生理活动,主要是通过激素调控来协调的
D.激素调控迅速而精确,反应时间短
9.关于内环境的叙述,不确切的是(???)
A.它是细胞外液
B.它是细胞生活的液体环境
C.它包括血液、组织液和淋巴
D.细胞通过它与外界进行物质交换
10.人体中绝大部分神经元之间的兴奋传递是通过递质实现的。下列关于突触和兴奋传递的叙述,错误的是(???)
A.突触前后两个神经元的兴奋是同时发生的
B.兴奋通过突触时由电信号转化为化学信号再转化为电信号
C.构成突触的两个神经元之间是有间隙的
D.兴奋在突触处只能单向传递
11.上海医学院遗传研究所成功培育出第一头携带人白蛋白的转基因牛,并使转基因牛乳汁中的白蛋白含量提高了30多倍,这标志着我国转基因研究向产业化的目标迈进了一步。那么“转基因动物”是指???????????????????????????
A.提供基因的动物
B.基因组中录入了外源基因的动物
C.基因组出现了新基因的动物
D.能表达基因遗传信息的动物
12.下列实例中不属于生殖隔离的是???????????????????????
A.玉米的花粉落在大豆柱头上不能萌发
B.东北虎和华南虎由于地理原因不能交配[
C.马和驴杂交所生的骡高度不育
D.不同种类的昆虫雌雄个体之间通常不能交配
13.在一个有性生殖的自然种群里,除了具有种群非常大、没有突变发生、没有迁入迁出以及个体间的交配是随机的以外,还需具备下列哪一个条件,种群的基因频率才是稳定的(???)
A.捕食者数量减少
B.没有自然选择
C.环境条件变化剧烈
D.改变个体的摄食方式
14.下图是甲状腺活动的调节示意图,图中X、Y、Z代表不同的器官,a、b代表不同的激素,请据图回答下列问题:
(1)图中X是___________,a是______________________
(2)在寒冷环境中,b的分泌量将___________。
(3)血液中的甲状腺激素含量对甲状腺激素的分泌起着___________作用。
(4)抗利尿激素是由图中的___________合成的(填字母)。
15.直接参与体内细胞与外界环境之间气体交换的系统是(???)
A.循环系统和消化系统???B.消化系统和呼吸系统
C.循环系统和呼吸系统???D.呼吸系统和泌尿系统
16.萝卜与甘蓝的染色体组数不同,萝卜和甘蓝杂交得到的种子一般是不育的,但偶尔会发现个别种子种下去能产生可育的后代,最可能的原因是()
A.基因的自由组合
B.染色体加倍
C.染色体结构变异
D.基因突变
17.基因突变是生物变异的主要来源,其原因是()
A.基因突变能产新基因
B.基因突变发生的频率高
C.基因突变能产生大量有利变异
D.能改变生物的表现型
18.下列关于激素的说法中,错误的是
A.激素是由内分泌腺分泌的
B.正常情况下激素在血液中的含量相对稳定
C.各种激素的生理作用不尽相同
D.激素只运输给靶细胞
19.下列各组化合物中全是内环境成分的是(???)
A.O2、CO2、血红蛋白、H+
B.过氧化氢酶、抗体、激素、H2O
C.纤维蛋白原、CO2、载体
D.Na+、HPO42-、葡萄糖、氨基酸
20.诱变育种与杂
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