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作者：朱易佳;李田章
作者机构：暨南大学图书馆,广州510632
出版物刊名：四川图书馆学报
页码：90-92页
年卷期：2017年第6期
主题词：美国高校图书馆信息素养游戏化
摘要：通过分析信息素养和游戏化的关系,论证信息素养游戏化的可行性和必要性,在对美国大学
图书馆实例介绍的基础上,提出并分析包括图书馆自身、用户行为分析、内容、机制和游戏情节在内
的信息素养游戏化实践的成功要素,同时对其应用前景进行探析.
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