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小班上学期教研记录

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小班上学期教研记录

小班上学期教研记录

一、班级情况分析

在上个学期中，我们小班教研组的教师针对小班幼儿的年龄特点，进行了一系列的教育教学工作，取得了一定的成绩。在新的学期里，我们将继续根据本班幼儿的实际情况，有计划地开展各种教育活动，争取使幼儿各方面都能有新的发展。

二、本期工作重点

教育教学方面：小班幼儿的生活自理能力是比较差的，一切都要老师的帮助和引导，虽然他们的身体素质好，但是就其自制力而言，又是十分薄弱。一旦教师稍不在视线内，就又哭又闹，不能独立完成生活料理。在生活常规的培养上也需要花一些精力，花的时间也较长。这学期我们小班老师将一致努力做好工作：

1.做好新生入园的适应工作。

具体措施：组织幼儿开展适应性训练活动，帮助幼儿尽快适应幼儿园生活。同时加强幼儿常规教育，培养良好的生活卫生习惯。

2.保教工作：教师根据教材要求制定出合理的、符合本班幼儿水平的班级教学计划和周教学计划。

具体措施：教师提供丰富的活动与环境，做幼儿学习活动的支持者、引导者、合作者。结合教材经典故事的讲述引导幼儿主动学习新知识。同时在各科教学中积极渗透健康、社会、科学、语言、艺术等五大领域的有关知识，从而培养幼儿有初步的五爱精神，也为我园创建“爱与自由”的教育品牌奠定基础。教师与本班三位老师互相学习、互相观察交流，教学体会和经验。

3.家长工作：利用多种形式（家访）、（电话交流）与家长交流，了解幼儿在家的情况，促进家园同步教育。如：每日接送孩子时与家长交谈等。平时多关注幼儿所需，经常变换方式与家长沟通交流，如：电话、家访等；充分利用家长资源收集各种资料，多与家长签意见单、调查表等；让家长成为老师的小助手、监督员等。

三、教研工作目标

1.营造文明向上的教育环境，使幼儿在园内快乐健康成长。

2.深入学习“爱与自由”的教育理念，以开放式的教育思想，探索式的教育方法为主旋律，认真学习理论反思。

3.认真学习纲要精神，将纲要精神落实到教育教学中去。认真开展主题活动的研究工作，充分挖掘和利用自然、社区、传统文化、环境资源等因素，为幼儿的发展创设良好的条件，促进幼儿身心健康发展，使幼儿在幼儿园得到安全健康、快乐的成长。

4.以本园创建“爱与自由”的教育品牌为目标。在教育教学实践中我们不断学习、不断思考、不断研究、不断总结经验，并不断反思自身行为，通过实践与反思来提高教育行为的有效性；通过对话交流并分享彼此的经验与知识；通过专业切磋、协调合作来促进教师共同发展；在追求形成自己独特的、科学的、高效的、符合新形势的幼教方式的过程中，不断发展专业自主性和创新能力等作为小班教研工作的最终目标。

四、教研工作计划具体措施

1.根据小班幼儿的实际情况制定相应的教研计划，注重课题的研究于过程的实施。积极参加小班组的研讨活动，根据自身实际进行适宜的课题研究，做到遇到问题及时解决。本期小班组将继续开展好安全教育和课题爱的表达研讨工作，“爱是幼儿教育的核心”是我们的教育理念；相信每位老师能以其独特的个人魅力和阳光的心态在教育实践中形成自己的教育特色和专业优势。

2.创设与幼儿教育适应的良好育人环境，因势利导进一步增强家长工作的热情。充分利用环境资源和社会资源为教育服务。注重与幼儿的活动环境的创设和教育资源的有机整合，有效利用幼儿园现有空间及活动设备的基础上再结合我园办园特色创设与之相适应的环境及活动资源；让幼儿感受上幼儿园快乐的同时还感受自己家园的美好以及爱自己幼儿园的一种幸福和快乐！通过“家园桥”给家长提供新的教育理念和教改信息；让家长配合本班的工作提升孩子的学习兴趣。增强保教工作服务意识使家园共育取得质的进展！为争创我园特色做好教研准备！使教研真正做到落实到日常工作中去见成效出成绩！以上是我们小班教研组的教研计划以上教研计划根据具体情况实施调整（班级人员及人员变化）具体情况具体分析具体实施！相信在我们小班的老师们的共同努力下一定会取得好的成绩！加油！加油！小班组团队！加油！加油！孩子们！加油！我们自己！

小班上学期教研记录

一、教学目标

本次教研活动旨在帮助小班教师更好地理解小班幼儿的教学目标，掌握适合小班幼儿的教学方法，提高教学质量。

二、教学内容

1.幼儿发展情况分析

通过对小班幼儿的发展情况进行分析，我们了解到小班幼儿在身体、认知、语言、社会、科学、艺术等方面都有不同程度的进步。但是也存在一些问题，如部分幼儿在语言表达能力、数学思维等方面存在不足。因此，本次教研活动将针对这些问题，提出相应的解决方案。

2.教学方法探讨

针对小班幼儿的特点，我们提出了一些适合的教学方法，如游戏化教学、情境教学、故事教学等。同时，我们也强调了教师引导的重要性，要注重