2024年大班数学教案分类的五大新特点.pptxVIP

2024年大班数学教案分类的五大新特点;目录;01;;根据教学内容和目标，设计富有挑战性的数学游戏，如猜数游戏、排序游戏等。;组织幼儿进行小组合作学习，共同探究数学问题，培养团队协作精神。;;02;;利用积木、拼图等玩具，组织幼儿进行空间构图游戏，激发其空间想象力和创造力。;实际问题引入;探究性数学游戏;03;结合科学、艺术等多领域知识;确立项目主题;;;04;了解学生学习特点;;;引导学生主动发现问题、提出问题，并尝试独立解决问题，培养学生的自主学习意识和能力。

提供自主学习支持，如学习工具、学习策略等，帮助学生更好地进行自主学习。;05;;创新思维展现;让学生将自己在分类学习中的最佳作品整理成作品集和，展示他们的学习成果和进步。;;THANKS