三年级上册语文第2单元 达标检测卷.docx

第二单元达标检测卷

一、基础训练营(36分)

1．用“——”画出加点字的正确读音。(4分)

增添(zēnzēng)一曲丰收的歌(qūqǔ)

橙黄橘绿(chénchéng)挑促织(tiāotiǎo)

2．加偏旁成新字，再组词。(9分)

甫：______()______()______()

见：______()______()______()

兆：______()______()______()

3．读拼音，写词语。(4分)

4．补充下面的词语。(9分)

秋()气()天()云()一叶()()

金桂()()层林()()五谷()()

春()秋()果实()()秋风()()

5．读句子，给加点的词语选择正确的解释，把序号填在括号里。(4分)

规则：①规定出来供大家共同遵守的制度或章程。

②(在形状、结构或分布上)合乎一定的方式；整齐。

(1)我们建立了一个图书角，并制定了图书借阅规则。()

(2)梧桐树的落叶排列得并不规则，甚至有些凌乱。()

明朗：①明显；清晰。②光线充足。

(3)啊！多么明朗的天空。()

(4)听了报告，他的心里明朗了。()

6．按要求完成句子练习。(6分)

(1)它把红色给了枫树，红红的枫叶像_______________________________________________________________________。(补充比喻句)

(2)美丽的菊花在秋雨里频频点头。(仿写拟人句)

嫩绿的柳条在春风里_____________________________________。

(3)我家学校在附近(写两个语序不同的句子)

A．___________________________________________________

B．___________________________________________________

二、综合展示厅(9分)

7．在括号里填上表示颜色的词语。(5分)

秋天，()的稻穗随风起舞，()的高粱笑弯了腰，()的棉花露出了笑脸，()的苹果挂满枝头，()的梨子挺着肚子争着喊着让小朋友来采摘……好一派丰收的景象！

8．语言交流：我心中的秋天。(4分)

提示：同样是秋天，有人感受到的是萧条，有人感受到的是丰收；有人觉得凄凉，有人觉得快乐。说说你心中的秋天是怎样的。

__________________________________________________________________________________________________________________________________

三、课本直通车(10分)

9．根据所学内容填空。(6分)

(1)诗人杜牧坐车从山中经过，忽然停下车来是因为“__________________________________________________”。诗中“坐”的意思是______________________________________________________________________。

(2)一年中最美好的景色就在秋季，正如苏轼在诗中写的“______________________________________________________”。

(3)诗人叶绍翁看到远处篱笆下的灯火，想起了自己的童年时光，便吟诵道：“____________________________________________。”

(4)用自己的话说说诗句大意：萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。

______________________________________________________________________________________________________________________________

10．《秋天的雨》：补充下面的句子。(4分)

(1)秋天的雨，是一把______________________。

(2)秋天的雨，有一盒______________________。

(3)秋天的雨，藏着________________________。

(4)秋天的雨，吹起了______________________。

四、阅读检阅台(20分)

11．课内阅读。(8分)

我走在院墙外的水泥道上。水泥道像铺上了一块彩色的地毯。这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯，