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外研版小学三年级上册英语全册教案
一、教学内容
Unit2:ImLiuMing.（我是刘明。）
Unit3:Thisismyfather.（这是我的爸爸。）
Unit4:Howoldareyou?（你多大了？）
Unit5:Whatsyourhob?（你的爱好是什么？）
Unit6:Lookatme!（看我！）
Unit7:Letspaint!（我们画画吧！）
Unit8:Whatsyourmothersjob?（你妈妈是做什么工作
的？）
二、教学目标
1.能够用英语进行简单自我介绍，如姓名、年龄和爱好。
2.学会介绍家人及他们的职业。
3.能够在日常生活中运用所学英语进行简单交流。
三、教学难点与重点
教学难点：
1.不同职业名称的表达。
2.描述爱好时，动词的搭配和时态。
3.日常交际用语的表达。
教学重点：
1.掌握基础的词汇和句型。
2.学会自我介绍和介绍他人。
3.培养学生用英语进行日常交流的兴趣。
四、教具与学具准备
1.教具：PPT展示、卡片、挂图、录音机、磁带。
2.学具：练习册、彩色笔、画纸、单词卡片。
五、教学过程
1.导入：
实践情景引入：教师扮演不同职业的人，让学生猜并说出职
业名称。
学生跟读并模仿，通过游戏加强记忆。
2.例题讲解：
以Unit1为例，讲解如何用英语进行问候。
以Unit5为例，讲解如何描述个人爱好。
3.随堂练习：
分组进行角色扮演，练习自我介绍和日常交流。
小组合作，完成练习册上的相关习题。
4.互动环节：
学生上台表演，展示自己的绘画作品，并用英语进行介绍。
学生相互询问家庭成员的职业，并进行回答。
教师带领学生回顾所学内容，强调重点和难点。
学生复述所学知识，巩固记忆。
六、板书设计
1.中心主题：MyFamilyandHobbies（我的家庭和爱好）
2.布局：
左侧：列出各单元重点词汇和句型。
右侧：展示不同职业的图片和名称。
中间：书写板书，包括问候、介绍、询问和回答等内容。
七、作业设计
1.作业题目：
制作一张关于自己家庭成员的卡片，用英语写出他们的职
业。
写一篇短文，介绍自己的爱好。
2.答案：
成员卡片示例：Thisismyfather.Heisadoctor.（这
是我的爸爸，他是一名医生。）
短文示例：Myhobisdrawing.Iliketodrawanimals.
（我的爱好是画画，我喜欢画动物。）
八、课后反思及拓展延伸
1.教师在课后对教学过程进行反思，针对学生的掌握情况，调整
教学方法。
2.布置拓展延伸任务，如：
收集不同职业的图片和名称，制作成单词卡片。
家长参与，让孩子用英语介绍家庭成员和他们的职业。
组织一次“我的爱好”主题班会，让学生用英语分享自己的
爱好。
重点和难点解析
1.教学难点：不同职业名称的表达、描述爱好时动词的搭配和时
态、日常交际用语的表达。
2.教学过程：实践情景引入、例题讲解、随堂练习、互动环节。
4.课后反思及拓展延伸：针对学生的掌握情况调整教学方法、布
置拓展延伸任务。
一、教学难点的处理
1.不同职业名称的表达：
教师在课堂上展示各种职业的图片，引导学生用英语表达。
如：doctor（医生）、teacher（教师）、driver（司机）等。
通过角色扮演游戏，让学生模仿不同职
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