心理委员的职责 PPT.pptVIP

心理委员的职责;一.心理委员的角色定位;二.心理委员的基本要求;三.心理委员的七大职责;3、关注班级学生心理状况。

什么人需要特别关注？

个性特征：孤僻、冷漠、敏感、多疑、犹豫、挑剔、刻薄、争强好胜、自卑、嫉妒、胆怯，短时间内性格变化较大；

行为表现：孤独、常与人争吵、攻击性强、违纪行为多、令人难以理解的行为；

情绪表现：紧张、焦虑、低落、暴躁、情绪不稳定；

突发事件：亲人病故、遭遇暴力、财产丢失、生病。;4.遇到需要帮助的同学，主动表示关心，耐心倾听同学的苦恼，适时进行朋辈心理辅导。

5.发现有比较严重心理问题的同学，及时报告老师，或推荐到心理咨询中心寻求帮助。

注意：不要超越自身的能力范围！！！;当本班同学中出现什么情况，应准确、迅速、及时地报告给心理咨询中心老师？

（1）患有严重心理疾病的学生；

（2）有自杀未遂史或家族中有自杀者的学生；

（3）身体患有严重身体疾病、个人很痛苦、治疗周期长的学生；

（4）学习压力大，学习困难而出现心理异常的学生；

（5）个人感情受挫后出现心理或行为异常的学生；;大家应该也有点累了，稍作休息;（6）人际关系失调后出现心理异常的学生；

（7）性格过于内向、孤僻，缺乏社会支持的学生；

（8）严重环境适应不良导致心理或行为异常的学生；

（9）家庭贫困，负担重、深感自卑的学生；

（10）由于身边的同学出现个体危机状况而受到影响，产生恐惧、担心、焦虑、困扰的学生。;6、充分尊重每位同学的隐私，为每位同学严守秘密；

7、积极协助辅导员、心理咨询中心、院心理协会、学生会心理部安排的其他必需的工作任务。;四、心理委员应知应会;