医院病人管理制度范本.pdfVIP

  1. 1、本文档共11页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

内部管理制度系列

医院病人管理制度

(标准、完整、实用、可修改)

GL实用范本|DOCUMENTTEMPLATE

编号:FS-QG-32056

医院病人管理制度

Hospitalpatientmanagementsystem

说明:为规范化、制度化和统一化作业行为,使人员管理工作有章可

循,提高工作效率和责任感、归属感,特此编写。

某医院病人管理制度

1.病人入院、出院制度

(1)入院制度

1)病人入院须持本院医师签发的住院证(通知单),按规

定办理入院手续,如病情重应由急诊科护士(及医生)护送病

人至病区。

2)危重病人在护送过程应密切观察病情,注意保暖,保

持各种管道固定通畅,防止输液或用氧中断,注意外伤者体

位,以保证安全。

3)病房护士接到入院处通知,即准备床位及用物,对急

诊手术或危重病人,须立即做好手术或抢救的一切准备工作。

4)病房护士应与护送人员办好病人交接,并主动热情接

待病人及家属,介绍住院制度和病房有关制度,协助病人熟

第2页/共11页

GL实用范本|DOCUMENTTEMPLATE

悉环境。护士须主动了解病人病情、心理状态和生活习惯等。

对危重病人除了解病情外要检查病人的皮肤、留置管道及全

身状况,及时测量生命体征。

5)通知经(主)治医师检查病人,并及时执行医嘱。

(2)出院制度

1)医师下达病人预出院的医嘱后,护士应通知病人及其

家属,以便做好出院准备。

2)病区护士根据医嘱给病人办理出院手续。

3)护士取得病人出院结算清单后,协助其整理物品,清

点被服和其他用物,请经(主)治医师将出院服药说明、假单、

疾病证明书、门诊病历及出院小结交给病人或家属。

4)做好卫生宣教和出院指导工作,征求病人或家属对医

院、护理工作的意见。

5)清理病人床单位,传染病人用物需进行终末消毒,注

销各种卡片,整理病历。

2.健康教育制度

(1)健康教育组织

由高级责任护士以上的人员负责实施。

第3页/共11页

GL实用范本|DOCUMENTTEMPLATE

(2)健康教育内容

1)住院病人健康教育内容主要包括:

①介绍医院规章制度:如查房时间、探视制度、陪床制度、

膳食制度等。

②介绍病室环境:作息时间、卫生间使用、贵重物品的保

管及安全注意事项、呼叫器的使用等。

③相关疾病知识宣教:相关检查、治疗、用药知识介绍指

导,术前宣教、术后指导,出院病人健康指导等。

④相关疾病的重点及病人自我护理知识指导。如饮食、

功能锻炼等。

2)门诊病人健康教育内容主要包括:一般指导(休养环

境、良好心态、适当锻炼、营养饮食、伤口观察及就诊、医

生复查、出院带药等)、专科指导、个体指导。

(3)健康教育形式

1)个别指导:在护理查房时,由高级责任护士结合病情、

家庭情况和生活条件进行具体指导。

2)集体讲解:确定主题。门诊利用病人候诊时间,病房则

根据工作情况及病人作息制度选择时间进行集体讲解。讲解

第4页/共11页

GL实用范本|DOCUMENTTEMPLATE

同时可配合幻灯、模型、图片等,以加深印象。

3)文字宣传:利用黑板报、宣传栏编写短文、图画或诗词

等,标题要醒目,内容要通俗易懂。

4)座谈会:在病人病情允许的情况下,护理人员组织病

人对主题进行讨论并回答病人提出的问题。

5)展览:如图片或实物展览,内容应定期更换。

6)视听教材:利用幻灯、投影、录像、广播等视听设备在

候诊大厅及住院病人活动区域进行宣教。

(4)健康教育流程

1)评估健康教育对象的学习需要及接受能力。

2)制订相适应的目标。

3)拟定适宜的健康教育内容。

文档评论(0)

156****6092 + 关注
实名认证
文档贡献者

博士研究生

1亿VIP精品文档

相关文档