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小班下学期班级教研计划

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小班下学期班级教研计划

小班下学期班级教研计划

一、班级基本情况分析

本学期我们班是新组建的一个班级，孩子们来自不同的家庭，受各种环境影响，行为习惯及常规要求都不一样，对于他们来说，一切都是那么陌生。因此加强常规教育和安全教育是我们老师目前最紧迫的任务。

二、工作目标

1.促进幼儿身体的正常发育和机体的协调发展，增强体质，培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。

2.发展幼儿正确运用感官和语言进行交往的基本能力，增进对环境的认识、培养有益的兴趣和求知欲，培养初步的动手能力。

3.萌发幼儿爱祖国、爱家乡、爱集体、爱劳动、爱科学的精神，培养诚实、自信、好问、友爱、勇敢、爱护公物、克服困难、讲礼貌、守纪律等良好的品德行为和习惯，以及活泼开朗的性格。

4.鼓励幼儿主动学习，激发幼儿的学习兴趣，充分调动幼儿的学习积极性。

三、工作重点

（一）加强本班教师的交流沟通，实现共同教育。

经过小班一期教师的共同努力，基本形成一定的班级氛围和整体水平，本学期我们要根据具体情况，适时进行人员调整与交流沟通，相互沟通与交流以及良好的教育方法从而达到同步教育，促进幼儿的和谐发展。

（二）稳抓常规教育，将常规教育生本化。

本学期我们仍要把学期的常规培养作为重点工作，进一步标准幼儿课堂规范要求，采用多种形式来培养幼儿怎么了——做什么——为什么要这样做。进一步稳定幼儿的一日生活常规，使班级的整理区域有序的开展；同时还要加强孩子的规则意识，帮助孩子形成良好的坐姿和正确的握笔姿势。同时还要加强课间纪律教育，减少活动后的等待时间。

（三）安全工作是幼儿园的重中之重。

小班的孩子由于年龄小，自我保护意识不够强等。因此这就需要老师在课堂常规教学中进一步加强安全教育，使孩子牢固建立起安全意识。我们还将利用家长园地和家园联系栏等形式向家长宣传安全教育的重要性，使家长在日常生活中重视对孩子进行安全教育。

（四）环境创设与游戏为幼儿创造良好的环境。

首先我们要为孩子布置合理的活动区域。由于孩子是刚从幼儿园分到我们这个大家庭的很多规矩他们还没有适应并且有了对幼儿园环境的重新调整适应过程等各方面的问题我们我们要引导他们在解决这些问题的基础上丰富调整本班室内环境布置提高孩子学习活动上的兴趣让他们更快的适应环境并且投入到学习活动中去并且能让他们感受到活动带来的快乐；其次我们要为孩子准备充足的游戏材料并且营造良好的游戏环境来满足孩子游戏的需求让他们在游戏中得到更多的发展；最后我们要创设良好的心理环境给孩子营造一个老师都喜欢他们的氛围让孩子觉得老师像妈妈一样爱他们；对幼儿说明幼儿园的作息时间，放学日期并提醒他们有什么事情可以及时和老师取得联系。并且通过表扬懂得更多的礼数的孩子影响带动没礼数的孩子。并时刻培养幼儿养成良好的生活和学习习惯：不让孩子吃手指头、含饭有2个小时内不离开幼儿园的、能自己大小便并自己穿脱裤子；有午睡习惯并保持正确的睡眠姿势等；将培养的重点列入日常的生活环节中。另外要提高教师的师德修养在对待孩子上要公平、公正并要保持良好的心态时刻要保持一颗童心与孩子们一起游戏玩耍学习共同成长。同时要充分利用家长资源监督指导我们的工作并在教育教学环节中通过各种形式与家长合作取得家长的信任使我们的工作得到更多家长的支持并做到家园配合一致共同促进孩子的成长！

四、具体措施与安排

1.制定适合本班幼儿年龄特点及发展水平的教学计划和班务计划以及具体的周计划。

2.创造轻松和谐的环境促进幼儿心理发展培养良好的学习常规。多给幼儿讲讲好听的故事树立榜样激励他们形成正确的坐姿认真听讲认真学习的好习惯。建立良好的师生关系促进幼儿身体的发展通过各种体育活动游戏活动促进幼儿运动能力的提高并能够与同伴共同游戏共同学习养成正确的坐姿认真听讲的好习惯发现问题能够及时解决并与家长进行沟通。

3.做好卫生消毒工作保证患儿在园健康学习生活每天做好常规检查工作认真做好卫生消毒工作减少病菌的滋生尽量给幼儿提供一个健康安全的生活环境；杜绝传染病的发生。并培养幼儿良好的生活习惯和作息时间；早睡早起养成良好的作息时间以免影响学习效果；讲究个人卫生：经常利用周日和休息时间整理自己的房间做到整齐有序；注重个人礼仪：懂得如何着装打扮树立个人良好形象同时对个别打扮过分夸张或者不得体的孩子及时给与纠正引领正确的审美观；保护自己与他人的身体健康尽量做到自己的杯子自己的毛巾自己的碗盆做到自己使用自己清洗养成健康饮食良好卫生

小班下学期班级教研计划

一、班级基本情况

小班目前有XXX名幼儿，通过上半年的教育，孩子们的学习生活等方面都得到了显著的提高。小班的下学期，是我们和孩子共同成长的又一个关键期。作为小班的班主任，为培养幼儿学会适应集体生