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冀人版小学科学二年级上册
《磁铁玩具大比拼一》教学设计
课题
磁铁玩具大比拼(一)
课型
新授课
教学目标
科学知识
1、能说出设计磁铁玩具的方法。
科学探究
1、能对自己和同学的设计方案作品做出客观评价。
3、能取长补短改进自己的方案。
科学态度
1、愿意动手设计,对设计磁铁玩具表现出好奇心和兴趣。
2、能在设计过程中,用多种方式积极尝试,充满兴趣。
科学、技术、社会与环境(STSE)
1、能体会磁铁玩具给人们带来的乐趣。
教学重难点
重点:
能说出设计磁铁玩具的方法。
难点:
1、愿意动手设计,对设计磁铁玩具表现出好奇心和兴趣。
2、能在设计过程中,用多种方式积极尝试,充满兴趣。
教学准备
PPT,每组一份(磁铁、剪刀、彩纸、彩笔),科学活动手册,笔等。
教学过程
一、任务
同学们,你知道不接触玩具小车,怎样让它动起来呢?我们一起用磁铁试一试吧!
?动手尝试:设计制作
我们一起合作来制作一个磁铁玩具吧!
提示:制作时请注意安全!
二、设计
?动脑思考:
1.磁铁还可以与其他玩具进行组合。
2.“磁铁跷跷板”是磁铁与跷跷板组合起来。
3.松开手后还是会弹起来。
?动手尝试:设计
比一比,看看哪位同学设计的方案又多又独特吧!
提示:制作时请注意安全!
?动手尝试:把设计的磁铁玩具记录下来
三、交流
我们一起来分享一下自己的作品吧!看看别的同学的作品是什么样的!
?活动交流:
磁铁飞机
磁铁小车
磁铁迷宫
磁铁风车
磁铁积木
磁铁小棒
磁铁魔方
?活动交流:
我觉得磁铁飞机很有创意,磁铁风车不用吹,风车也能转起来。
四、改进
我想在小车里面加一块磁铁,吸取大家的优点,改进自己的方案吧!
五、总结
说一说,这节课你都学到了什么?
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