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语文S版四年级上册《球王贝利》语文教案
语文S版四年级上册《球王贝利》语文教案
一、教学目标
1．知识目标：自学本课生字新词，准确理解词句的意思，积累词汇。
2．能力目标：有感情地朗读课文。
3．情感目标：抓住课文重点，读懂课文，懂得爱好出勤奋，勤奋出天才的道理。
二、教学重点、难点
从球王贝利的成长经历中，受到启迪，使自己的个性得到发展。
三、教学教法
朗读指导，以读代讲，引导点拨。
四、教学学法
朗读理解，自学、自读、自悟。
五、教学准备
生字卡片等。
六、教学安排
1课时
七、教学过程
（一）创设情境，导入揭题
1．师：首先我们来做两道题，老师先填第一句。
卡片出示：（1）填空
车技最高超的人称为
歌技最高超的人称为
拳技最高超的人称为
学生齐说。
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