精编黑龙江省伊春市企业人力资源管理师之二级人力资源管理师考试题库【必刷】.docxVIP

精编黑龙江省伊春市企业人力资源管理师之二级人力资源管理师考试题库【必刷】.docx

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精编黑龙江省伊春市企业人力资源管理师之二级人力资源管理师考试题库【必刷】

第I部分单选题(50题)

1.()是最基本、最普遍的培训效果评估。

A:结果评估

B:学习评估

C:反应评估

D:行为评估

答案:C

2.以昨天的记忆代替整个测评时期的全部表现,这属于员工素质测评的()。

A:晕轮效应

B:近因误差

C:离散误差

D:感情效应

答案:B

3.在动态组织设计理论中,()所研究的内容占有主导地位。

A:静态组织设计理论

B:现代组织设计理论

C:古典组织设计理论

D:近代组织设计理论

答案:A

4.以下关于员工素质的表述,不正确的是()

A:员工素质测评的对象是心理素质

B:后天因素可以造成素质差异

C:先天因素可以造成素质差异

D:人的素质是有差异的

答案:A

5.国家公务员的选拔标准属于()。

A:常模参照性标准体系

B:效标参照性标准体系

C:测评参照性标准体系

D:测评目标性标准体系

答案:A

6.岗位薪点薪酬制中的()是由企业的整体经济效益确定的。

A:附加值

B:浮动值

C:基值

D:标准值

答案:C

7.()以目标为导向,将看似独立的相关课程联系在一起。

A:课程联合计划

B:课程具体计划

C:培训课程规划

D:课程系列计划

答案:D

8.绩效评价结果最主要的用途是()。

A:用于确定和调整员工薪酬

B:用于人员培训与开发决策

C:用于人员调配

D:用于招募与甄选

答案:A

9.劳动者在就业岗位之间的变换所形成的失业称为()

A:结构性失业

B:摩擦性失业

C:技术性失业

D:季节性失业

答案:B

10.企业人力资源的()是指在工作岗位分析和人员素质测评的基础上,实现员工与岗位的优化配置。

A:个体配置

B:时间配置

C:空间配置

D:整体配置

答案:A

11.岗位的存在是为了实现特定的任务和目标服务的,岗位增加、调整和合并都必须以()为衡量标准。

A:是否有利于企业发展

B:是否有利于实现工作目标

C:是否有利于实现组织盈利

D:是否有利于员工的职业生涯

答案:B

12.管理学家()系统地归纳了古典学派的观点并提出了8条指导原则。

A:孔茨

B:赫兹伯格

C:厄威克

D:钱德勒

答案:C

13.采取经验判断与观察的方法,侧重从行为的性质方面对素质进行测评的是()。

A:定量测评

B:静态测评

C:定性测评

D:动态测评

答案:C

14.劳动合同的履行应遵循的原则不包括()。

A:亲自履行原则

B:协商一致原则

C:全面履行原则

D:实际履行原则

答案:B

15.()是对组织中各类岗位某一专项事物或对某类员工的劳动行为、素质要求等所作的统一规定。

A:岗位评价

B:岗位规范

C:劳动制度

D:工作分析

答案:B

16.面试者从应聘者的某一缺点出发去评价应聘者的其他方面,这种偏见属于()

A:首因效应

B:晕轮效应

C:对比效应

D:录用压力

答案:B

17.()是员工工作时间的自然极限,是整个时间资源的总量。

A:日历时间

B:全部实际工作时间

C:制度工作时间

D:制度内实际工作时间

答案:A

18.关于员工团队沟通会谈的表述,不正确的是()。

A:要明确重点,管理者应控制会谈进程

B:对个别难题,可占用较多时间力求得到全面解决

C:与其他面谈相同,也应该做好书面记录

D:涉及个人绩效方面的严重问题,不应轻易列为会谈话题

答案:B

19.管理技能培训开发的目的不包括()

A:现代经营管理方式的要求

B:角色转换的需要

C:示范作用

D:职业生涯的需要

答案:D

20.()是指由国家法律制度规定的,在正常情况下劳动者从事工作或劳动的时间。

A:正常工作时间

B:计件工作时间

C:缩短工作时间

D:标准工作时间

答案:D

21.企业在不同发展阶段应确定不同的培训内容,在创业发展期企业应集中力量()。

A:提高创业者的营销公关能力

B:扩张经营范围

C:提高中层管理人员管理能力

D:建设企业文化

答案:C

22.刘师傅喜欢把钱存银行,而王老师喜欢拿工资买基金,这体现了()。

A:个体差异原理

B:工作差异原理

C:环境差异原理

D:人岗匹配原理

答案:A

23.()是指学习的方向和学习过程中各个阶段应达到的标准,应根据环境的需求来确定。

A:课程目标

B:课程评价

C:课程空间

D:课程内容

答案:A

24.劳动力市场的客体是()。

A:使用劳动者的企业

B:

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