24.1.5圆内接四边形 课件-2024—2025学年人教版数学九年级上册.pptx

第二十四章圆24.1圆的有关性质第5课时《圆与内接四边形》人教版九年级数学上册

一、教学目标：（一）知识目标：1、了解圆内接多边形和多边形外接圆的概念2、掌握圆内接四边形的概念及其性质定理3、熟练运用圆内接四边形的性质进行计算和证明

（二）能力目标1、通过定理的证明探讨过程促进学生的发散思维2、通过定理的应用进一步提高学生的应用能力和思维能力

（三）情感目标：1、充分发挥学生的主体作用激发学生的探究的热情2、渗透教学内容中普遍存在的相互联系、相互转化的观点

二、教学重点与难点重点：圆内接四边形的性质定理。难点：定理的灵活运用。

三、教学内容（一）基本概念五边形ABCDE是⊙O内接五边形⊙O是五边形ABCDE外接圆

如图所示：点A、B、C是⊙O上的三个点，则：△ABC是⊙O的⊙O是△ABC的内接三角形外接圆

如图所示：点A、B、C、D是⊙O上的四个点，则：四边形ABCD是⊙O⊙O是四边形ABCD内接四边形外接圆思考：圆内接四边形除了四个内角和为360°之外，还有什么关系？

圆周角定理：一条弧所对的圆周角等于它所对的圆心角的一半。连接OB、OD⌒⌒∵∠A所对的弧为BCD，∠C所对的弧为BAD⌒⌒又BCD和BAD所对的圆心角的和是周角∴∠A＋∠C＝同理可证∠ADC+∠ABC=180°圆内接四边形对角互补

（二）例题与练习例1：如图四边形ABCD内接于⊙O，E为CD延长线上一点，若∠B=110°，求∠ADE的度数.

例题2：如图，AD是△ABC的外角∠EAC的平分线，与△ABC的外接圆交于点D求证：DB=DC

练习：如图，四边形ABCD是⊙O的内接四边形，∠B=135°，则∠AOC的度数为90°

练习：如图A、B、C是⊙O上的三点，且四边形OABC是菱形.若点D是圆上异于A、B、C的另一点，则∠ADC的度数是60°

四、小结：1、圆内接多边形与多边形外接圆概念2、圆内接四边形的性质：圆内接四边形对角互补

作业：