- 1、本文档共24页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
继续教育
技术创新的理论与措施(TRIZ措施入门)作业1
1.()是指當一种系统自身发展到极限時,它向著变成一种超系统的子系统方向進化,通過這种進化,原系统升级到一种更高水平。(單项选择)
A子系统的不均衡進化法则
B向超系统進化法则
C向微观级和場的应用進化法则
D增長集成度再简化法则
2.()是指将相似或者相类似的物体放到一起(或者合并);汇集相似或者相类似的部分去实現相似的操作。(單项选择)
A组合原理
B多用性原理
C嵌套原理
D重量赔偿原理
3.()是指将一种物体放在另一种裏面;轮番将每一种物体放到另一种裏面。(單项选择)
A组合原理
B多用性原理
C嵌套原理
D重量赔偿原理
4.()是指变化操作条件以到达消除對一种潜在领域工作的需要。(單项选择)
A预先作用原理
B预先反作用原理
C事先防备原理
D等势原理
5.TRIZ的自由化发展虽然阐明它的生命力,也证明了其不成熟的一面。其详细体現為()。(多选)
A诸多TRIZ工具没有集成為一种整体系统
B怎样选择TRIZ特定工具来处理特定問題,TRIZ并没有給出清晰的提议
CTRIZ工具不支持创新問題处理的某些阶段
D多种措施和工具之间存在大量重叠交叉現象
6.据有关學者记录,可用于非技术领域的TRIZ工具集有()。(多选)
A创新原理
B矛盾分析
C物质場模型
D理想度
7.每個技术系统的進化,都要經历的阶段有()。(多选)
A婴儿期
B成長期
C成熟期
D衰退期
8.技术发明的准备阶段是针對发明目的,设想处理方案的阶段。(判断)
對的
錯误
9.當一种系统自身发展到极限時,它向著变成一种超系统的子系统方向進化,通過這种進化,原系统升级到一种更高水平。(判断)
對的
錯误
10.從TRIZ理论定义上来說,一种技术系统应包括三個部分,两种物质和一种場。(判断)
對的
錯误
11.物质—場分析与原则解,作為一类TRIZ解題措施,就处理实际問題而言,更具有广泛性。(判断)
對的
錯误
12.科技创新能力建设的四大基础是机制体系创新,技术创新体系建设,创新型人才队伍建设和创新文化建设。(填空)
13.技术系统的物—場模型中,机械力場包括压力、和。(填空)
14.通過2500000份全世界高水平发明专利的研究TRIZ将高难度的問題和所要实現的功能進行了归纳總結。(填空)
15.抛弃或再生原理的详细措施包括哪些内容?(简答)
1.已完毕自已的使命或已無用的物体部分应當被剔除(溶解、蒸发等)或在工作過秤中直接变化。
2.立即修复一种物体中损耗的部分。
???????
?
继续教育
技术创新的理论与措施(TRIZ措施入门)作业2
1.焦點對象法来源于()的思索艺术,由哲學家康采(F.Kunze)完毕了格式化。(單项选择)
A古希腊
B美国
C德国
D英国
2.()是指变化一种物体或者系统的外形從對称到不對称。(單项选择)
A分割原理
B增長不對称性原理
C局部质量原理
D抽取原理
3.()是指用一组廉价物品去替代一种昂贵物品,放弃某些品质,例如說有效期限。(單项选择)
A自服务原理
B廉价替代品原理
C复制原理
D机械系统替代原理
4.假如难以获得百分之百所规定的功能,稍微未到达或稍微超過预期的效果将大大简化問題是()的详细措施。(單项选择)
A動态特性原理
B未到达或過度的作用原理
C机械振動原理
D空间维数变化原理
5.广义的矛盾可分為()。(多选)
A自然矛盾
B社會矛盾
C工程矛盾
D人类矛盾
6.使用等势原理的案例包括()。(多选)
A在一种平坦的工廠裏,没有任何斜坡
B用慢餐去替代快餐
C使用接地肩带使得工人和物体平衡電势以防止来自静電的伤害
D在大衰退時期实行扩张而不是压缩
7.描述技术矛盾的一般环节是()。(多选)
A找出問題
B在因果分析链中找到問題切入點
C分析目前的处理措施改善了什么参数
D用图示法加以描述
8.人与動物的不一样在于,人不仅生活在自然之中,并且還生活在自已所发明的文明之中。(判断)
對的
錯误
9.在科學发現或者技术发明等发明活動中,直覺思维和灵感状态不能起特殊重要的作用。(判断)
對的
錯误
10.對39個参数進行配對组合,大概有1300對經典的技术矛盾。(判断)
對的
錯误
11.完毕某种功能所需的措施或手段就是場。(判断)
對的
錯误
12.收敛式发明措施包括检查表法和形态學分析法。(填空)
13.搜寻最佳处理方案的三条
您可能关注的文档
- 2024年执法证考试复习资料行政诉讼法法.doc
- 2024年扫描电镜实验报告.doc
- 2024年执法资格考试经侦重点题.doc
- 2024年扬大古代文学史考研真题试卷版整理.doc
- 2024年扬大333历年考研真题.doc
- 2024年技师操作题库.doc
- 2024年扭转实验报告.doc
- 2024年技师考试职业道德复习题及答案.doc
- 2024年技术员考试试题.doc
- 快乐读书吧《爱丽丝梦游仙境》指导讲义(有答案)六年级语文下册 统编版.docx
- 第三单元解决问题的策略 三年级下册数学高频考点重难点讲义(苏教版)(1).docx
- 4.4 解比例 数学六年级下册同步培优讲义(苏教版).docx
- 第四单元《根据方向与距离确定物体位置》(教案)五年级下册数学青岛版.docx
- (奥数典型题)第三讲 分解质因数 五年级下册数学思维拓展提升讲义(人教版).docx
- 2.2:2、5、3的倍数-人教版五年级数学下册第二单元:因数和倍数.docx
- 第六单元正比例和反比例 六年级下册数学高频考点重难点讲义(苏教版).docx
- 第二单元除数是一位数的除法 三年级下册数学高频考点重难点讲义(人教版).docx
- 第二单元-认识三角形和四边形 四年级数学下册提升(北师大版).docx
- 第一单元观察物体(三)五年级下册数学高频考点重难点讲义(人教版).docx
- 第九单元 数学广角—推理 二年级数学下册重难点知识点(人教版).docx
文档评论(0)