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小学二年级主题班会记录感恩教育5篇

小学二年级主题班会记录感恩教育精选篇1

一课题名称

我知恩，我感恩，我成长

二教学目标

1.情感态度价值观目标

为什么要感恩，怎样感恩。

正确认识父母的关爱与教育，体会父母的良苦用心，懂得与父母平等沟通。对

老师朋友的感恩，在感恩中成长，收获快乐。

2.能力目标

懂得感恩他人，

3.知识目标

了解什么是感恩。在日常生活中，如何向别人表示感恩之情。

三教学重点

教会同学在生活中用一双发现的眼睛去寻找令自己感动的事。

四教学难点

心怀感恩，感激想身边帮助自己的人，并付出行动。

五教学方法策略

多媒体教学案例讨论活动探究

六教学过程

1.老师导语，导出课程名称。

我们每一个人都获得过别人的帮助和支持，应该时刻感谢这些帮助你的人，感

谢上天的眷顾。一个人的成长，要感谢父母的恩惠，感谢国家的恩惠，感谢师长

的恩惠，感谢大众的恩惠。

没有父母养育，没有师长教诲，没有国家爱护，没有大众助益，我们何能存于

天地之间？所以，感恩不但是美德，感恩还是一个人之所以为人的基本条件。

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2.播放一段视频（8分钟）

20_感动中国十大人物之一：陈玉蓉

这是一场命运的马拉松。她忍住饥饿和疲倦，不敢停住脚步。上苍用疾病考验

人类的亲情，她就舍出血肉，付出艰辛，守住信心。她是母亲，她一定要赢，她

的脚步为人们丈量出一份伟大的亲情。

教师：同学们，视频看完了，大家对此有什么感想呢？为了孩子，一个母亲究

竟可以付出多少？在平常生活中，你们想想，你们的父母对你们的爱又是如何表

达的呢？

下面，全班同学分为四组，集体讨论5分钟，然后每组派一名代表上台进行2

分钟发言。好了，开始讨论吧。

3.讨论（12分钟）

同学们上台发言，最后由老师总结。

教师：

同学们，我现在做一个小调查，在你们成长过程中，你们的父母有没有骂过你

们，甚至打过你们？

可是同学们，为什么你们父母会骂你们打你们？

对父母心存感恩，因为他们给予我生命，让我健康成长，他们的一次次牵扶下，

让我自信的放飞理想。父母给了我们生命，是父母养育我们长大成人；是父母给

了我们世界上最伟大而崇高的亲情，是父母让我们真正懂得了什么是骨肉至亲。

当你遇到生命的挫折，人生的艰难，生活的不幸时，第一时间赶到你的身边，和

你分担痛苦的人是谁？那一定是我们的父亲母亲。

虽然我们曾经让父母失望过，伤心过，但我们也深信：我们是他们的骄傲，也

曾经让他们的笑颊灿烂如花。

同学们，我们父母的期望并不多，我们的一句问候一次掺扶一杯茶水一个微笑，

我们的爸爸妈妈就满足了。

4.朋友之间师生之间的爱（9分钟）

“赠人玫瑰，手有余香”。每个人都应常怀感恩之心，在学习生活中，无论怎

样都要找到感恩的理由，找到可以感恩的人。只有学会感恩他人，你才可能成为

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被感恩的人；只有感恩他人，你才会感动自己。

——善待他人，学会感恩，收获快乐！

教师：在我们班的同学之间，有没什么让你们感恩的事呢？谈谈自己内心的感

动。

〈背景音乐：爱的奉献〉

（第六张PPT）这张废墟中的照片，大家知道吗？是甘肃地震时被发现的，老

师用自己的身躯保护学生。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”

我们要感恩于师长爱人。感恩于老师给了我们打开知识宝库的钥匙，给了我们

照亮人生道路的灯塔，给了我们在人生大海上奋力拼搏的船桨。

不论老师怎么做，最大的希望，都是想看到自己的学生们有所成就。感谢老师

赐予我们知识，感激老师关心我们成长，感谢老师教育我们成材。所以，虽然今

天不是教师节，但是我们还是要对老师说一声？（老师，您辛苦了。）

5.制作感恩卡（4分钟）

请同学们拿出事先设计好的感恩卡，写下你最想感谢的人，写下你最想感谢的

话，并将这张卡片送出去。

（如时间允许，可请愿意的同学念出他的感恩卡上的内容，与大家一起分享。）

6.播放《感恩的心》手语视频，请全班同学一起合唱。（5分钟）

7.最后，老师总结课堂。（2分钟）

同学们：

心存感激，生活中会少些怨气和烦恼。

心存感激，心灵上才会获得宁静和安详。

心存感激地生活，才会敬重地球上所有的生