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贵州省黔东南苗族侗族自治州企业人力资源管理师之二级人力资源管理师考试题库及答案（全国通用）

第I部分单选题（50题）

1.()不是人力资源开发目标的特性。

A:多元性

B:针对性

C:层次性

D:整体性

答案：B

2.可以对不同类别不同质的素质测评对象进行量化的方法是()

A:类别量化

B:当量量化

C:等距量化

D:模糊量化

答案：B

3.在培训效果评估的层级体系中，反应评估的评估内容是（）。

A:受训者对培训项目的主观感觉或满意程度如何

B:受训者在工作过程中行为方式的变化和改进等

C:受训者在技能、态度、行为方式等方面的收获

D:受训者取得的生产经营或技术管理方面的业绩

答案：A

4.()检查的是用同一种测试方法对一组应聘者在两个不同时间进行测试结果的一致性。

A:内在一致性系数

B:外在一致性系数

C:等值系数

D:稳定系数

答案：D

5.战略层次的培训需求分析一般由()发起。

A:部门主管

B:咨询小组

C:高层管理者

D:人力资源部

答案：D

6.薪酬结构具有高稳定性的薪酬制度是()。

A:年功序列制

B:岗位薪酬制

C:考核薪酬制

D:技能薪酬制

答案：A

7.（）作为企业生产率测定的基本指标，是研究企业人力资源配置状况的基本依据之一。

A:生产率

B:生产定额

C:劳动生产率

D:生产效率

答案：C

8.关于绩效监控的描述．下列选项中，错误的是()

A:管理者绩效监控的具体内容就是在绩效计划环节中确定的考评要素、考评指标和绩效目标

B:绩效监控始终关注部门和组织的绩效，旨在提高员工工作绩效

C:在绩效管理实践中，不同管理者针对具体工作和下属员工实施绩效监控的过程中也有一些共通之处，这些就是绩效监控的关键点

D:应视为管理者始终关注下属的各项活动，以保证它们按计划进行，并纠正各种重要偏差的过程

答案：B

9.()以能岗匹配原理为理论基础，对传统体制下“终身制”的劳动人事制度产生了巨大冲击。

A:绩效管理

B:竞聘上岗

C:培训开发

D:择优录用

答案：B

10.()是将矩阵组织结构与事业部组织结构有机结合而形成的管理组织结构模式。

A:分公司与总公司

B:模拟分权组织

C:子公司与母公司

D:多维立体组织

答案：D

11.（）可用来测量受训者对培训项日中所强调的基本原理、程序、步骤、方式、方法或过程等所理解、熟悉和掌握的程度。

A:认知成果

B:绩效成果

C:技能成果

D:情感成果

答案：A

12.()不属于森德斯罗姆和麦克英蒂尔(SundstromMclntyre)提出的团队有效性的组成要素。

A:团队规模

B:团队绩效

C:团队学习

D:团队成员满意度

答案：A

13.()可用来测量受训者对培训项目的态度、动机以及行为等方面的特征。

A:认知成果

B:情感成果

C:绩效成果

D:技能成果

答案：B

14.()课程设计的主要目的是解决“适”的问题,即要适应外部环境变化.

A:知识培训

B:思维培

C:技能培训

D:观念培

答案：D

15.在制定培训规划时，有关实验的说法错误的是()。

A:是培训规划的最后一个机制

B:结果是根据实验加以改进的培训规划

C:试验和改进在制定规划后实行一轮即可

D:对象要从将要参加培训的学员集体中选取

答案：C

16.在确定绩效考评标准时，应做到“定量准确”，其衡量标准不包括()。

A:考评标准越多越好

B:标准的含义要明确

C:各标准间的差距要合理

D:标准的等级数量要合理

答案：A

17.下列哪项不属于劳动安全卫生管理制度的内容()

A:安全生产教育制度

B:工伤保险制度

C:安全技术措施计划管理制度

D:安全生产责任制度

答案：B

18.员工的动态特征不包括（）。

A:员工激励

B:员工学习

C:员工自我保护机制

D:员工的成熟和发展

答案：B

19.根据各种岗位工作的不同性质，将看似繁杂的各种岗位划分为职系、职组和职门的过程，这句话描述的是()

A:岗位性质分类

B:岗位级别分类

C:岗位横向分类

D:岗位纵向分级

答案：C

20.被派遣劳动者管理的特殊性，主要在于避免（）。

A:劳动派遣单位的违法行为

B:可能出现劳动歧视问题

C:降低被派遣劳动者的待遇

D:被派遣劳动者可能跳槽

答案：B

21.测评目的具有隐蔽的品德测评法是（）。

A:访谈技术

B:FRC法

C:投射技术

D:问卷法

答案：C

22.（）可以进行人力资源供给预测

A: