江苏省泰州市兴化市千垛中心校2022-2023学年九年级上学期期末语文试题及答案.docx

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江苏省泰州市兴化市千垛中心校2022-2023学年九年级上学期期末语文试题

一、基础知识综合

翻开九年级上册这本泛着油墨清香的语文教材,我们遇见美不胜收的四时风光,感受永恒的童真【甲】童趣和友谊,也观察世间百态,加深对社会人生的理解。我们结识了衣衫lánlǚ的老年于勒,了解到杨二嫂等人辛苦zì睢的生活,见证了杜小康在掺杂着【乙】(①茫然??②惆怅)、恐惧的孤独之旅后的成长。书里有情感细nì的散文,有音调铿锵的古诗,这些经典作品不只是语言运用的典范,更是我们与作者对话的桥梁。

1.根据拼音在田字格内依次写出相应的汉字。

2.文中甲乙两处正确的选项是(????)

A.;①B.、①C.,②D.、②

3.语段中“这些经典作品不只是语言运用的典范,更是我们与作者对话的桥梁。”是(????)复句。

A.转折关系B.假设关系C.递进关系D.因果关系

二、选择题

4.下面的内容理解不完全正确的一项是(????)

A.“唐宗宋祖,稍逊风骚”中“风骚”本指《诗经》里的《国风》和《楚辞》中的《离骚》,后来泛指杰出的文人。

B.“迁”是表示中国古代官吏调动、升贬的常用词语。一般情况下,用“左迁”来表示贬官,唐代诗人韩愈的《左迁至蓝关示侄孙湘》、李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中的“左迁”都是这个意思。

C.“记”是古代一种散文体裁,可叙事、写景、状物,抒发情怀抱负,阐述某些观点,范仲淹的《岳阳楼记》和欧阳修的《醉翁亭记》不局限于写景,两篇作品都采用了议论、抒情的方式来抒发情感。

D.小说以刻画人物形象为中心。如清代吴敬梓《范进中举》中的胡屠户、清代曹雪芹《红楼梦》中的刘姥姥、鲁迅《故乡》中的杨二嫂都是刻画得很成功的经典形象。

三、名句名篇默写

5.根据提示补写名句或填写诗文原句。

九年级的古诗文大多被“忧愁”所笼罩,李白拔剑四顾,前途迷茫,发出“欲渡黄河冰塞川,①????????????”(《行路难》)的感慨;韩愈因忠获罪,左迁途中即景抒情,叹问“②?????????????雪拥蓝关马不前”(《左迁至蓝关示侄孙湘》);秋瑾化用白居易《琵琶行》诗句,以③“?????????????青衫湿!”(《满江红》)悲叹知音难觅;春蚕自缚,蜡烛自煎,李商隐用“春蚕到死丝方尽,④????????????”(《无题》)极言爱情的至死不渝;塞外孤城,秋风萧瑟,范仲淹用⑤“????????????,????????????”(《渔家傲·秋思》)道出了戍边将士们既思念家乡又渴望建功立业的矛盾心情:欧阳修却以酒为媒,寄情山水,用千古名句⑥“????????????,????????????”(《醉翁亭记》)一扫内心因被贬谪而生的惆怅。

四、综合性学习

6.自强不息的精神在个人修养、国家发展、历史进步等方面各有不同的表现。对于个人而言,自信自立,勤学苦练,勇于开拓,面对逆境不屈不挠等等,都是自强不息的表现。这次九年级要举办以“自强不息青春无敌”为主题的励志表彰大会。

(1)年级组请你为本次活动设计一条宣传标语。

(2)拟分别围绕“立志”“拼搏”“奉献”开展三项活动。年级组已经设计好前两项,请你设计第三项。

活动一:讲“立志的青春”故事

活动二:宣“拼搏的青春”誓言

活动三:________________________

(3)活动最后是优秀学生关于“只有自强才能成功”为主题的精彩演讲。他准备了以下故事,请为他选出不符合主题的两项(只填序号)______、______(????)

A.高山流水B.孙康映雪C.车胤囊萤D.宋濂抄书E.岳母刺字F.苏秦刺股

五、诗歌鉴赏

阅读下面两首诗歌,完成下面小题。

(甲)

商山早行

唐·温庭筠

晨起动征铎,客行悲故乡。

鸡声茅店月,人迹板桥霜。

槲叶落山路,枳花明驿墙。

因思杜陵梦,凫雁满回塘。

(乙)

早过大通驿①

清·查慎行

夙雾才醒后,朝阳未吐间。

翠烟遥辨市,红树忽移湾。

风软一江水,云清九子山。

画家浓淡意,斟酌在荆关②。

【注】①大通驿:在安徽铜陵,大通河由此入长江,作者乘船途经此地。②荆关:五代后梁画家荆浩、关仝,二人擅长山水画。

7.下列对诗歌的赏析,不正确的一项是(????)

A.甲乙两诗的体裁都属五言律诗,内容上都描绘了清晨所见之景。

B.甲诗颔联全是名词,构成意象罗列,有声有色,有动有静,富有乡野氛围和生活气息。

C.乙诗首联写晓雾初散,旭日东升,炊烟袅袅,朝霞映树。色彩晦暗,给人凄清之感。

D.甲诗景物清新明丽,意象俱足,余韵袅袅;乙诗写晓雾、初日中的江南秀色,红绿辉映,明朗新奇。

8.(1)甲诗颈联“枳花明驿墙”中的“明”字形容词活用,与乙诗“风软一江水”中的“软”在艺术表现上有异曲同工之妙,请赏析乙诗“软”字的表达效果。

(2)甲乙两诗都描绘了清晨所见之景,但抒发情感不尽相同。请分别结

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