第9课 約束 课件-初中日语人教版(2024)七年级全一册.pptx

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第三单元第9课約束

交流诚实守信的事例,完成汇报稿并在班上作汇报。新课导入你知道哪些体现诚信的故事?你身边有哪些诚实守信的事例?

生词表1(左侧)

1.やくそく?約束【名?动3他】约定,约会また会うことを約束します。公園に行く約束をしました。約束を守(まも)る|守约約束を破(やぶ)る|爽约

2.けいけん?経験(名?动3他)经验,经历3.む?無(名?前缀)无??????;无,没有4.かんとく◎監督(名?动3他)监考;监督;导演;教练入学試験(学生たち)試験を受ける5.しけん②試験(名)考试;试验楽しい経験いい経験になる無監督試験

6.カンニング?(名?动3自)作弊7.むじん?無人(名)无人8.はんばい◎販売(名?动3他)销售,出售9.おきゃくさん◎お客さん(名)客人,顾客カンニングペーパー。(考试作弊用的)小抄儿。無人化「むじんか」無人島「むじんとう」無人機「むじんき」自動販売機「じどうはんばいき」自动售货机。

10.やさい?野菜(名)蔬菜11.えらぶ②選ぶ(动1他)挑选,选择12.はらう②払う(动1他)支付13.おおく①多く(名)多,许多;多半,大都好きな野菜を選ぶお金を払う。多くの人。多く食べる多い「おおい」形1

14.スマホ?(名)智能手机15.じれい◎事例(名)事例16.ものがたり③物語(名)故事17.こだい①古代(名)古代楽しい物語竹取物語「たけとり」古代中国スマホで電話する

语法项目

语法项目1.多く◆多くの人はスマホで払いました。这里的“多く”是形容词“多い”的名词形式,表示大量或多数。需要注意的是,形容词“多い”“少ない”与其他形容词有所不同,可以以句子或词组的形式修饰名词,而不能单独修饰名词。(1)多くの人に電話をしました。/给很多人打了电话。(×多い人に電話をしました。)(2)日本は地震が多い国です。/日本是地震多发的国家。(3)窓が少ない家は暗いです。/窗户少的房子比较暗。讲解

(4)箱に本がたくさんあります。/箱子里有许多书。(×箱に多い本があります。)(5)コップに牛乳が少しあります。/杯子里有一点儿牛奶。(×コップに少ない牛乳があります。)(6)お菓子をちょっと買いました。/买了一点儿点心。(×少ないお菓子を買いました。)讲解

2.Nとの◆お客さんは店との約束を守りましたね。助词“の”可以与“から”“で”“と”“へ”“まで”等助词重叠使用,“の”要置于这些助词后。但是,助词“を”“に”不能与“の”重叠使用。(1)あのチームとの試合は激しかったです。/与那个队的比赛很激烈。(2)王さんは空港への地下鉄に乗りました。/小王上了去往机场的地铁。(3)今日、中村さんからの電話がありました。/今天接到了中村打来的电话。(4)ここから体育館までのバスがあります。/这里有到体育馆的公交车。讲解

生词表1(右侧)

18.つま①妻(名)妻子19.いちば①市場(名)集市,市场20.いう◎言う(动1他)说21.むすこ◎息子(名)儿子常用「…と言う」的形式引用说的内容娘「むすめ」女儿奥さん「おくさん」对别人的妻的尊称;对女主人或年纪稍长的妇女的称呼。市場「しじょう」

22.おとなしい④大人しい(名)乖,听话,老实23.ぶた◎豚(名)猪24.ゆうがた◎夕方(名)傍晚25.すると◎(连)于是,就娘「むすめ」女儿大人しい子ども市場「しじょう」

26.さっそく◎(副)立刻,马上,赶紧27.ほうちょう◎包丁(动1他)菜刀28.とぐ①研ぐ(动1他)磨(刀等),研磨包丁を研ぐ「すぐ」表示动作发生的两个时间点无间隔,是客观性描述。既可用于表示动作,也可用于形容状态。「さっそく」表示在完成前一动作后,立即转入下一动作。暗示主体的积极性。

29.さっそく◎(副)刚才30.じょうだん③冗談(名)玩笑,笑话31.しかし②(连)但是,可是天気は悪いです。しかし、出発しましょう。さっき電話がありました。さっきの人は誰ですか。冗談を言う。?说笑话。开玩笑。

32.こども

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专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手

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