黑龙江省双鸭山市企业人力资源管理师之二级人力资源管理师考试附答案【满分必刷】.docxVIP

黑龙江省双鸭山市企业人力资源管理师之二级人力资源管理师考试附答案【满分必刷】.docx

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黑龙江省双鸭山市企业人力资源管理师之二级人力资源管理师考试附答案【满分必刷】

第I部分单选题(50题)

1.“您还有什么事项需要补充说明的?”这类题目一般用于面试实施过程的()。

A:核心阶段

B:导入阶段

C:结束阶段

D:确认阶段

答案:C

2.“鞠躬尽瘁,死而后已”体现了职业活动内在道德准则的()

A:审慎

B:勤勉

C:忠诚

D:奉献

答案:B

3.()作为劳动力这一生产要素的均衡价格是连接雇主与雇员的桥梁。

A:劳动法律关系

B:工资

C:劳动关系

D:事实劳动关系

答案:B

4.关于人力资源预测的说法不正确的是()。

A:企业人力资源需求满足应优先考虑外部人力资源供给

B:企业职位空缺不可能完全通过内部供给解决

C:严格的户籍制度制约着企业外部人员的供给

D:人员供给预测包括内部供给预测和外部供给预测

答案:A

5.劳动争议的标的不包括()。

A:税后利润审计

B:补充保险实施

C:工资奖金发放

D:工伤伤残鉴定

答案:A

6.()包括行为者所处的各种环境和机遇、所从事的工作的特点和难度。以及工作与人的相互作用,他人对行为者的强制或约束、鼓励的作用等。

A:归因

B:外因

C:内因

D:知觉

答案:B

7.以下关于员工素质的表述,不正确的是()

A:后天因素可以造成素质差异

B:员工素质测评的对象是心理素质

C:先天因素可以造成素质差异

D:人的素质是有差异的

答案:B

8.建立合理有效的()是企业完成计划任务的关键。

A:目标体系

B:计划体系

C:决策体系

D:营销体系

答案:A

9.符合爱岗敬业要求的是()。

A:强化职业责任

B:舍弃个人和家庭利益,全身心投入到岗位工作之中

C:绝不能违背上司的意愿

D:干一行,专一行

答案:D

10.竞争分析模型是由()提出的。

A:杰克?韦尔奇

B:彼得?德鲁克

C:迈克尔?波特

D:彼得?圣吉

答案:C

11.以下关于劳动争议仲裁的表述,不正确的是()

A:仲裁施行非强制性原则

B:仲裁施行一次裁决制度

C:仲裁对象具有特定性

D:仲裁主体具有特定性

答案:A

12.在职业活动中,“选择最佳手段以实现职责最优结果,努力规避风险”,这一做法体现的职业活动内在的道德准则是()。

A:慎微

B:审慎

C:慎独

D:谨慎

答案:B

13.在绩效考评标准量表的设计中,()被科学家认为是较为理想的量表。

A:名称量表

B:等级量表

C:等距量表

D:比率量表

答案:D

14.下列措施不属于专业分工和协作原则的是()。

A:进行岗位再设计

B:创造协调环境

C:实行系统管理

D:设立委员会实现协调

答案:A

15.(2015年5月)()属于企业全员培训的外部环境因素。

A:组织环境

B:培训场所

C:培训设备

D:培训者

答案:A

16.相较于组织结构变革的其他方式,()是企业较为常用的方式。

A:突发式变革

B:组织结构整合

C:改良式变革

D:爆破式变革

答案:B

17.由于某人某方面的品质和特征特别明显,使观察者容易产生清晰明显的错觉,忽略其他的品质和特征.从而作出片面的判断。这句话描述的是引起测评结果误差原因中的()

A:近因误差

B:首因效应

C:感情效应。

D:晕轮效应

答案:D

18.人力资源需求预测的定量方法不包括()。

A:回归分析法

B:马尔可夫分析法

C:经验预测法

D:趋势外推法

答案:C

19.以反映和体现被考评者的品质特征的指标为主体构成的考评体系是()。

A:品质特征型的绩效考评指标体系

B:工作结果型的绩效考评指标体系

C:行为导向型的绩效考评指标体系

D:行为过程型的绩效考评指标体系

答案:A

20.劳动力供给弹性是()变动对工资率变动的反应程度。

A:劳动力需求增长量

B:劳动力供给增长量

C:劳动力供给量

D:劳动力需求量

答案:C

21.进行组织结构设计时,要选择不同的部门结构模式。()不属于部门结构模式。

A:直线职能制

B:事业部制

C:咨询机构

D:超事业部制

答案:C

22.在不同的组织结构模式中,属于以关系为中心设计的部门组合方式的是()。

A:模拟分权制

B:多维立体组织模式

C:事业部制

D:直线职能制

答案:B

23.在行业增长阶段后期,为减少竞争压力,企业会采取()。

A:纵向整合战略

B:多种经营战略

C:增大数量战略

D:扩大地区战略

答案:A

24.从调查的组织者来看

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