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2024年大班体育健康游戏教案

一、教学内容

本节课选自《幼儿体育活动指导手册》第五章“跑跳游戏”，详

细内容为第三节“接力跑与跳绳结合游戏”。通过该教学内容，使学

生掌握接力跑的基本技巧，提高团队协作能力，并在游戏中融入跳绳，

增强学生的身体协调性和灵活性。

二、教学目标

1.让学生掌握接力跑的基本动作要领，提高跑步速度和交接棒技

巧。

2.培养学生的团队协作精神，提高合作能力。

3.通过跳绳游戏，增强学生的身体协调性和灵活性。

三、教学难点与重点

教学难点：接力跑的交接棒技巧，跳绳与跑步的结合。

教学重点：掌握接力跑的基本动作要领，提高团队协作能力。

四、教具与学具准备

教具：接力棒、跳绳、口哨、计时器。

学具：运动服、运动鞋、毛巾。

五、教学过程

1.实践情景引入（5分钟）

教师组织学生进行“小兔子找妈妈”的游戏，让学生在游戏中

体验快速跑和跳跃的感觉，激发学生的学习兴趣。

2.讲解接力跑与跳绳结合游戏（10分钟）

教师详细讲解接力跑的动作要领，示范交接棒技巧。然后介绍

跳绳与跑步结合的游戏规则，强调团队协作的重要性。

3.分组练习（10分钟）

学生分成若干小组，进行接力跑和跳绳结合的练习。教师巡回

指导，纠正动作不规范的地方。

4.例题讲解（5分钟）

教师选取一组学生的练习视频，分析其中的优点和不足，引导

学生掌握正确的动作要领。

5.随堂练习（10分钟）

学生按照教师的要求，进行接力跑和跳绳结合的练习。教师观

察学生的表现，给予评价和指导。

6.游戏竞赛（15分钟）

教师组织各小组进行接力跑和跳绳结合的竞赛，评选出表现优

秀的小组，并进行奖励。

7.放松活动（5分钟）

学生进行简单的拉伸运动，放松身心。

六、板书设计

1.接力跑动作要领

起跑：快速启动，迈开大步

交接棒：平稳传递，确保安全

跳绳：与跑步结合，保持身体协调

2.跳绳与跑步结合游戏规则

七、作业设计

1.作业题目：回家后，向家长介绍接力跑和跳绳结合的游戏，并

尝试与家人一起进行练习。

2.答案：无特定答案，要求学生能够正确描述接力跑和跳绳结合

的动作要领及游戏规则。

八、课后反思及拓展延伸

重点和难点解析：

1.接力跑的交接棒技巧

2.跳绳与跑步的结合

3.教学过程中的实践情景引入、例题讲解和随堂练习

4.板书设计

5.作业设计

6.课后反思及拓展延伸

详细补充和说明：

一、接力跑的交接棒技巧

1.交接棒动作要领：

接棒人：在接棒前，要保持稳定的前进速度，伸出接棒手，

掌心向上，手臂放松。

传棒人：在传棒时，要尽量将接力棒稳定地传递给接棒人，

避免棒子摇晃。

2.交接棒时机：

接棒人：在距离传棒人约11.5米时，开始准备接棒。

传棒人：在接棒人手臂伸直时，将接力棒放入其手中。

3.交接棒练习：

教师应组织学生进行多次交接棒练习，以便熟练掌握技巧。

在练习过程中，教师要注意观察学生的动作，并及时纠正不

规范的地方。

二、跳绳与跑步的结合

1.跳绳与跑步结合动作要领：

学生在跑步过程中，要保持身体平衡，轻松跳跃。

跳绳时，手腕要放松，以适当的速度摇绳。

2.练习方法：

教师可以组织学生先进行单独的跳绳练习，再逐步过渡到跳

绳与跑步结合的练习。

在练习过程中，教师要注意指导学生调整跳绳与跑步的速度，

使其保持协调。

三、教学过程中的实践情景引入、例题讲解和随堂练习

1.实践情景引入：

教师应设计富有创意的实践情景，激发学生的学习兴趣。

实践情景要与教学