中班数学《椭圆形像什么》.docx

中班数学教案：椭圆形像什么

活动目标

1、能区分圆形和椭圆形，感知它们的特点。

2、联系圆形，椭圆形的相似物品。

活动准备

1、Ppt课件：椭圆形?

2、圆形、椭圆形若干，图形印章。

活动过程

一、给图形描边。

1、使用幼儿操作材料，看看圆形和椭圆形，教说椭圆形名称。

然后用色笔描两个图形的边，提示幼儿一边描一边比较两个图形有什么不一样？

2、操作后说一说：圆形和椭圆形有什么不一样？

结合操作体验，进行感知经验的比较。

二、椭圆形像什么？

1、课件：椭圆形

让幼儿说说圆形添画成了什么？说说还有什么像圆形，像椭圆形？

空白的圆形，椭圆形能添画成什么？

三、分组活动。

1、给图形涂色。

让幼儿描一描，涂一涂。

指导幼儿数数圆形有多少？椭圆形有多少？把圆形凃一样的颜色，把椭圆形凃一样的颜色。

2、摸图形。

幼儿从摸箱中摸图形块，按标记分放。

一边放一边说是什么图形？

3、图形添画。

让幼儿给图形添画，把空白的圆形、椭圆形添画成物品，鼓励画的不一样。