小学校园广播稿(真题19篇) .pdfVIP

小学校园广播稿（通用19篇）

小学校园广播稿（通用19篇）

如果你是广播站的主持人，肯定会知道我们广播前都会提前做好

广播稿，广播稿写得优秀才会有更好的广播效果，快来参考广播稿是

怎么写的吧！以下是小编精心整理的小学校园广播稿（通用19篇），

供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小学校园广播稿篇1

春天是播种的季节，也是万物生长、百花盛开的季节。事实上，

一过春节，我们就感到了浓浓的春的气息，这气息是泥土的味道，是

柳条泛绿、小草破土而出的新意。和着温暖的春风，感受着春的气息，

我也想在孩子们心里播下一颗颗美丽的种子。

播下好习惯的种子。播种一种行为，收获一种习惯；播种一种习

惯，收获一种性格；播种一种性格，收获一种命运。由此，习惯决定

命运。所以，在这样一个播种的季节，我要在每个孩子的心里播下一

课好习惯的种子，并期待它经过夏的孕育，秋的洗礼，夏的磨练，收

获满满。结合教材第一单元的内容“好习惯”，我带领孩子们向孙中

山先生学习不懂就问的习惯，向爱学习的孩子学习勤查字典的习惯，

向林卡学习改掉丢三落四的生活坏习惯。与此同时，让孩子进行自我

剖析和总结，以写话的形式写一写自己已经养成了哪些好习惯，还有

哪些坏习惯需要克服，新学期准备养成哪些好习惯。虽然孩子的文笔

还很稚嫩，个别孩子写得也极没有条理，但是我看到了孩子们积极上

进的心，看到了他们对新学期美好的向往。不论大小多少，只要孩子

心中有方向，向着好习惯出发，向着优秀靠拢，我相信一起指日可待。

播下好习惯的种子，期待它们让孩子受益终生。

播下体贴的种子。每个孩子的成长，都离不开爸爸妈妈、爷爷奶

奶，还有老师等周围所有人的共同努力。本着“一切为孩子出发”的

教育理念，我觉得在孩子接受帮助、享受疼爱的同时，应该拥有一颗

体贴的心，感恩周围所有人的付出，如此才会明白爱的真谛，如此才

会珍惜现在的幸福生活，如此才会获得更多的爱和幸福。结合教材第

二单元的内容“妈妈”，我带领孩子体会了妈妈的爱无处不在，不论

是严厉的批评，还是温暖的关怀。我引导孩子像文中第三个妈妈的儿

子一样学会真正地爱妈妈，用最贴心的行动来实践和表达对妈妈的爱，

并从塘鹅妈妈的童话故事中体会动物妈妈对宝宝最无私的爱。恰逢三

八妇女节，让孩子们认识节日的由来，畅说妈妈、奶奶或姥姥对自己

的爱，并讨论在这个节日里该如何向她们表达爱。尤其是妈妈，不但

给予我们生命，而且给了我们最无私最无微不至的关怀。我们一定要

用实际行动来报答妈妈的爱，帮妈妈做一件家务，帮妈妈烧个菜，给

妈妈写一封信，做一个贺卡……播种一颗体贴的种子，让孩子明白爱不

是一时热情，要在平时多关注父母，体贴、尊重父母，听从父母的教

导，热爱父母，做一个懂事的好孩子。爱爸爸妈妈，爱爷爷奶奶，爱

姥姥姥爷，爱老师，爱身边的每一个人，孩子们会因拥有一颗体贴的

心，获得更多的爱和幸福。

播下阅读的种子。春天很美，鸟语花香，莺歌燕舞。春天充满希

望，万物复苏，枝丫吐新绿，百花争芬芳。春天，也是孩子们长身体

学知识的美好季节，一年之计在于春。新学期，我愿在孩子们心中播

下一颗阅读的种子。每日清晨，从“咏春”的诗文出发，在《咏柳》、

《早春》、《春晓》、《春夜喜雨》、《绝句》、《春日》、《江畔

独步寻花》等组诗中感受春的美好，春的烂漫。午间共读，我们一起

走进《了不起的狐狸爸爸》，一起感受狐狸爸爸的聪明睿智和对孩子

的爱，了不起。四季从春天开始，阅读从现在开始。播下阅读的种子，

阅读、积累，日积月累，积少成多，聚沙成塔，伴着书香相信孩子们

有了丰厚的阅读积淀，一定会飞得更高更远，孩子们的未来也会因阅

读而变得更加美好。

播种在春天，希望就在春天。我希望在这样美好的季节，在孩子

们心里播下更多更好美丽的种子，并小心呵护它们快快生根、发芽、

开花、结果。

小学校园广播稿篇2

乙：窗外已是寒风凛冽，我们将度过雪花飞舞的冬季。

甲：这个季节虽然寒冷，校园里却洋溢着温暖;

乙：这个季节有点冷清，校园里却回荡着红领巾们的欢笑。

甲：我是主持人屠雷铭

乙：我是主持人张子言

合：今天，我们又欢聚在红领巾广播站，忠诚地为大家献上这份

不一样地快乐!

甲：在“知识百宝箱”栏目中带来的是《你提问我回答》。

乙：相信大家已经学会了如何礼貌问答了吧?这对我们可是受益匪

浅啊。在“德育小故事”栏目里，我给大家讲一个有趣的故事：