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《看一看(二)》说课稿
教学内容:看一看(二)(从不同位置视察两个物体的相互关系)
教学目标:
1.经验从不同角度视察两个物体的活动过程,进一步体验从不同位置看到的物体间的相对位置可能是不同的,并能依据物体的相对位置分辨从不同位置视察到的简洁物体。
2.在想象、推理、视察、验证的活动中,初步发展合情推理和空间想象的实力,形成初步的空间观念。
3.在与他人合作沟通中,能简洁描述自己的思索过程和视察结果,体验视察的乐趣。
教学重点:
能依据物体的相对位置分辨从不同位置视察到的简洁物体。
教学难点:
发展合情
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