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导入：下面请同学们看一段视频，然后谈一下自己的想法。四（6）班主题班会社会生活就像一面镜子，我们怎样对别人，别人也会怎样对我们，所以在你想得到别人尊重的同时，你又是应该怎样去做的呢？带着这个问题同学们好好想想。让尊重他人变成我们每一个人的需要。我们生活中有哪些尊重他人的行为值得学习；有哪些不尊重他人的行为需要改正？看谁最善于发现？PARTONE我们应该怎样去尊重他人？具体的做法是什么？（大家想一想，说一说）1.请说出几个常用的礼貌用语。（你好、请、谢谢、不用客气）2.礼貌待人包括：礼貌用语和遵循礼节。尊重他人还应该懂得敬重老人、照顾女性、关爱儿童做法：扶老人过马路，帮助他们做力所能及的事。在公车上为长者或孕妇让座。热心地帮助残疾人、关注他们的生存状态、尊重他们的权利与人格。logo尊重他人,需要发自内心的真诚不能心口不一、言行不一、搞两面派、客套、奉迎。真诚的尊重才能有真正的关心、敬重、支持和交流。你有过这种经历吗？应该怪谁？在上学路上，交通警察把你叫到岗亭前，当着许多人的面批评你，因为你骑车撞了人却不肯认错。你能怪人家说话不客气吗？走进商场，人们见了你都赶紧躲避，因为你光着膀子，浑身是汗你能怪人家吗？你有过这种经历吗？应该怪谁？走在街上，有人用责怪的目光盯着你，因为你毫不在乎地往地上吐了一口痰。你能怪人家看你不顺眼吗？你有过这种经历吗？应该怪谁？他们没能得到别人的尊重，只能怪他们自己。因为他们的行为是一种不道德、不文明的行为，也是一种既不尊重自己又不尊重他人的行为。一个既不懂得尊重自己也不懂得尊重他人的人，是不可能得到别人的尊重的。这三幅漫画中的人物为什么得不到别人的尊重？怪谁？logo尊重他人，还必须尊重父母。请出两名学生进行情景对话，表达一个孩子对妈妈的不尊重。请同学们思考一下小明要怎样做才是对妈妈的尊重。尊重他人，还应该尊重同伴。播放儿歌视频找朋友，让学生从歌词中找出尊重同伴的对应行为。如：敬个礼，握握手，你是我的好朋友。笑嘻嘻，点点头，你是我的好朋友同伴帮助你时，你应该说声谢谢。当自己不对时应主动说声对不起。喜欢给同学起绰号也是不尊重同学的表现。我们也来写一写：我们生活中有哪些尊重他人的行为值得学习；有哪些不尊重他人的行为需要改正？PARTONE
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