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尊重主题班会课件
3、导之以行――践行尊重
组织学生发现平日出现在班级中的“尊重行为”和“非尊重
行为”。
【活动一：师生齐力――探寻尊重方法】
分析“尊重行为”，从中总结“尊重他人的方法”;
1、平等相待，礼貌相处。
2、目光关注，双耳倾听。
3、严于律己，宽以待人。
4、换位思考，推己及人。
5、面对强者，真心钦佩。
6、面对弱者，真心激励。
7、劳动成果，时刻珍惜。
8、信守诺言，远离谎言。
【活动二：实战演练――强化尊重行为】
面对班里的“非尊重行为”，运用总结的方法加以修正，变
“非尊重”为“尊重”。
【活动三：榜样领航――推选“尊重之星”】
推选出在“尊重他人”方面做得最好的同学为我班的“尊重
之星”。
总结
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用班主任亲自创作的诗歌《让尊重之风永驻心田》作为本次
班会的小结，借诗歌阐明尊重的内涵，强化尊重的方法，并对学
生的言行提出要求，寄予期望。
七、活动延伸：
1、班会集萃：各小组将本次班会上获得的感悟加以总结，制
作一期以“尊重”为主题的手抄报。日后挂在教室中，时刻提醒
学生，以达到巩固教育、延伸教育的目的。
2、班级博客：在众多关于“尊重”的名人名言中选择一条最
能触动你的，
发表一篇博文，谈出自己的感受，下次班会课上进行分享交
流。
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