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一、两个有限集如何比较多少。设两个班级A和B,要比较这两个班级的学生哪班多,哪班少,可采取两种方法。方法1:报数。报数后看谁的数目大,数目大的就表示这个班上学生人数多。但这个方法对无限集却行不通。方法2:配对。将A中的一个学生a1和B中的一个学生b1配成一对,配好以后,不许他们再和别人配对了。然后再把A中的另一个学生a2和B中的一个学生b2配成一对,同样,配好以后也不准他们再和其他人配对了。这样一对一配下去,如果A中的人都配完了,而B还剩下一些人,则说B中的学生比A多;如果B中的人都配完了,而A剩下一些人,则说A中的学生比B多;如果A和B中的学生正好都能一对一地搭配起来,则说A和B的学生人数一样多。这种“配对”的办法可以应用到无限集中去。第31页,共36页,星期六,2024年,5月定义一设A与B为集合,若存在从A到B的双射,则称A和B为等势,记为A~B。例6.13(-1,1)~(-∞,+∞)。证明因存在着双射,x∈(-1,1),所以(-1,1)~(-∞,+∞)。等势关系具有如下性质①A~A。②若A~B,则B~A。③若A~B,B~C,则A~C。所以等势关系是等价关系。第32页,共36页,星期六,2024年,5月定义二设Nn={0,1,2,…,n-1},A为任一集合。若A=?或A与某个Nn等势,则称A为有限集;否则称A为无限集。定理一自然数集N为无限集。证明任取n∈N,f是从Nn到N的任意一个函数。令k=1+max{f(0),f(1),…,f(n-1)},则k∈N。但对每个x∈Nn,都有f(x)≠k,因此f不是满射,从而f不是双射。由n和f的任意性得知N是无限的。第33页,共36页,星期六,2024年,5月定义三(1)对于有限集合A,有唯一的Nn与其等势,对应的n称为A的基数,记为|A|(2)自然数集N的基数记为?0(读作阿列夫零)。(3)实数集R的基数记为?(读作阿列夫)。由定义可知,有限集合的基数就是其所含元素的个数。两个有限集合等势当且仅当A和B的元素个数相同。第34页,共36页,星期六,2024年,5月定义四与自然数集N等势的集合叫做可数集或可列集,其基数记为?0。与自然数集N不等势的无限集叫做不可数集或不可列集。下面介绍可数集的一些性质。定理五集合A为可数集的充要条件是A的元素可以排列成无限序列的形式(即A={a0,a1,…,an,…})。定理二任一无限集必含有可数子集。定理三任一无限集必与其某一真子集等势。定理四可数集的任何无限子集是可数的。定理五两个可数集的并集仍是可数集。第35页,共36页,星期六,2024年,5月感谢大家观看第36页,共36页,星期六,2024年,5月关于离散数学二元关系和函数在高等数学中,函数是在实数集合上进行讨论的,其定义域是连续的。本章把函数概念予以推广⑴定义域为一般的集合,支持离散应用。⑵把函数看作是一种特殊的关系:单值二元关系。4.6函数的定义与性质第2页,共36页,星期六,2024年,5月函数定义定义设F为二元关系,若?x∈domF都存在唯一的y∈ranF使xFy成立,则称F为函数.对于函数F,如果有xFy,则记作y=F(x),并称y为F在x的函数值.例1F1={x1,y1,x2,y2,x3,y2}
F2={x1,y1,x1,y2}F1是函数,F2不是函数4.6函数的定义与性质第3页,共36页,星期六,2024年,5月函数与关系的区别从A到B的函数f与一般从A到B的二元关系R有如下区别:A的每一元素都必须是f的序偶的第一坐标,即dom(f)=A;但dom(R)?R若f(x)=y,则函数f在x处的值是惟一的,即(f(x)=y)?(f(x)=z)?(y=z),;但(xRy)?(xRz)得不到y=z4.6函数的定义与性质第4页,共36页,星期六,2024年,5月例1设A={1,2,3,4,5},B={6,7,8,9,10},分别确定下列各式中的f是否为由A到B的函数。(1)f={(1,8),(3,9),(4,10),(2,6),(5,9)}(2)f={(1,9),(3,10),(2,6),(4,9)}(3)f={(1,7),(2,6),(4,5),(1,9),(5,10),(3,9)}解(1)能构成函数,因为符合函数的定义条件。(2)不能构成函数,因为A中的元素5没有
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