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* 主题班会的设计与实施一、主题班会的含义主题班会是一种班级活动，是班主任根据社会发展形势和学校教育计划，针对班级学生的实际提出主题，围绕主题而进行的班级集体活动。有利于建设班级体01有利于锻炼学生的自主能力02有利于师生在思想上的统一03能够增强教育的针对性和实效性04二、主题班会的教育作用主题设计首先，主题要有教育性。其次，主题要有针对性。再次，主题要有系统性。最后，主题要讲究实效性。三、主题班会的设计报告式的主题班会娱乐式的主题班会学习式的主题班会纪念式的主题班会汇报式的主题班会现场式的主题班会形象式的主题班会展览式的主题班会（二）形式的设计1主题班会的过程一般可以分为三大环节：2点明主题展示主题深化主题（三）过程的设计小合唱《阳光总在风雨后》同学发言（你自信吗）配乐诗朗诵《自信的桥》小品《自信才美丽》青春案例，英姿姐姐分析同学谈体会独舞《雨竹林》学生交流与表演（双簧、书法展示、时装秀等）全班宣读《自信》宣言书案例：主题班会《自信伴我行》2积极营造出与主题一致的情景和气氛。1根据内容、形式确定主持人。（四）主题班会主持人的确定、会场的安排思想性针对性全员性知识性趣味性艺术性（五）主题班会的设计要注意6个“性”010203设计可行的方案准备相关的文字材料准备实践活动所需的器具四、主题班会的准备与实施*
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