人教版高考生物学一轮总复习精品课件 第5单元 孟德尔遗传定律与伴性遗传 第16讲 基因在染色体上、伴性遗传和人类遗传病.ppt

若灰色为显性,且基因位于X染色体上,则亲本灰体雌蝇基因型为XBXb,黄体雄蝇基因型为XbY,两者杂交后代♀灰体∶♀黄体∶♂灰体∶♂黄体=1∶1∶1∶1,符合题意;若基因位于常染色体上,则亲本基因型为Bb、bb,杂交后代可以出现♀灰体∶♀黄体∶♂灰体∶♂黄体=1∶1∶1∶1,符合题意,所以若灰色为显性,基因无论位于X染色体还是常染色体均符合题意,D项错误。专项训练1.果蝇具有繁殖速度快,培养周期短,相对性状明显等优点,在遗传学研究中是一种理想的实验材料。现有以下两只果蝇的遗传学实验。实验一:两只红眼果蝇杂交,子代果蝇中红眼∶白眼=3∶1。实验二:一只红眼果蝇与一只白眼果蝇杂交,子代红眼雄果蝇∶白眼雄果蝇∶红眼雌果蝇∶白眼雌果蝇=1∶1∶1∶1。请回答下列问题。(1)从实验一中可知为显性性状。?(2)为了判断控制果蝇眼色的基因是位于X染色体上还是常染色体上,有两种思路:①在实验一的基础上,观察子代,如果子代,则控制果蝇眼色的基因位于X染色体上。②从实验二的子代中选取进行杂交,如果后代,则控制果蝇眼色的基因位于X染色体上。?答案(1)红眼(2)①白眼果蝇的性别白眼果蝇全为雄性②红眼雄果蝇和白眼雌果蝇雌性全为红眼,雄性全为白眼解析据题干信息可知,两只红眼果蝇杂交,子代果蝇中红眼∶白眼=3∶1,故红眼对白眼为显性,根据伴性遗传的概念,正反交等进行基因位置的判断。(1)据题干信息可知,两只红眼果蝇杂交,子代果蝇中红眼∶白眼=3∶1,故红眼对白眼为显性。(2)①在实验一的基础上,两只红眼果蝇杂交,观察子代白眼果蝇的性别,如果基因在X染色体上则子代中的白眼全为雄性,如果基因在常染色体上则子代雌雄中均有红眼∶白眼=3∶1。②可以从实验二的子代中选取红眼雄果蝇和白眼雌果蝇交配,如果基因在X染色体上,则子代雌性全为红眼,雄性全为白眼;如果基因在常染色体上则子代雌雄均有红眼和白眼。题型二探究基因位于X、Y染色体的同源区段还是仅位于X染色体上基本思路一:用“隐性纯合雌×显性纯合雄”进行杂交,观察分析F1的性状。即:基本思路二:用“显性杂合雌×显性纯合雄”进行杂交,观察分析F1的性状。即:适用条件:已知性状的显隐性和控制性状的基因在性染色体上。专项突破典例2.(2021山东章丘二模)果蝇的灰体和黑体受等位基因B、b控制,截刚毛和正常刚毛受等位基因D、d控制,两对基因独立遗传。为研究体色与刚毛性状的遗传,进行了如下实验,杂交组合一:灰体正常刚毛雌性和黑体正常刚毛雄性;杂交组合二:灰体截刚毛雌性和灰体正常刚毛雄性。请回答下列问题。杂交组合子代性别子代表型及数量灰体正常刚毛黑体正常刚毛灰体截刚毛黑体截刚毛灰体正常刚毛雌性×黑体正常刚毛雄性雌性49495049雄性1009900灰体截刚毛雌性×灰体正常刚毛雄性雌性0015149雄性1495000(1)黑体是性状,控制刚毛性状遗传的基因(填“位于常染色体”“位于X染色体”或“位于X和Y染色体的同源区段”)上。组合二中的亲本雄果蝇的基因型为。?(2)截刚毛雄果蝇体细胞中最多有个截刚毛基因。?(3)组合一中的F1果蝇群体中,d的基因频率是。让组合一F1雌雄果蝇随机交配,后代灰体正常刚毛雌果蝇基因型有种,其中BbXDXd占的比例为。?(4)取组合一F1中灰体正常刚毛雄性和组合二F1中灰体截刚毛雌性杂交,F2中黑体截刚毛雌性所占比例为。?答案(1)隐性位于X和Y染色体的同源区段BbXdYD(2)4(3)1/2424/35(4)1/24解析(1)根据表格分析,第二组杂交组合中,灰体×灰体后代中灰色∶黑色=3∶1,说明黑体是隐性性状;第一组杂交组合中,正常刚毛雌性×正常刚毛雄性后代雌性中正常刚毛∶截刚毛=1∶1,而雄性中全是正常刚毛,说明截刚毛是隐性,而且位于性染色体上;第二组杂交组合中,截刚毛雌性×正常刚毛雄性,假如刚毛基因位于X染色体上,亲本的基因型是XdXd×XDY→XDXd(雌性刚毛)、XdY(雄性截刚毛),因此刚毛基因只能位于X、Y染色体同源区段。组合二中灰体截刚毛雌性×灰体正常刚毛雄性,逐对分析,灰体×灰体后代中灰体∶黑体=3∶1,则基因型为Bb×Bb,截刚毛雌性的基因型XdXd,正常刚毛雄性的基因型为XDYd或XdYD),假如亲本的基因型是XdXd×XDYd→XDXd(雌性正常刚毛)、XdYd(雄性截刚毛),与表格不符合,则亲本果蝇的基因型为BbXdXd×BbXdY