（讲评用卷）2019年河南省初中学业水平考试·语文.docxVIP

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2019年河南省初中学业水平考试·语文

全卷总分:120分考试时间:120分钟

一、积累与运用(共28分)

1.下列词语中加点的字，每对读音都不同的一项是()

A.夹缝/夹袄??匀称/称心如意拾金不昧/拾级而上????

B.憔悴/荟萃????默契/锲而不舍????殚精竭虑/怒不可遏????

C.龟缩/龟裂???斗志/斗转星移???发愤图强/令人发指????

D.脊梁/贫瘠????胸襟/噤若寒蝉???勘测水位/堪当重任

1.C

【解析】A项：jiā/jiá，chèn/chèn，shí/shè。B项：cuì/cuì，qì/qiè，jié/è。C项：guī/jūn，dòu/dǒu，fā/fà。D项：jǐ/jí，jīn/jìn，kān/kān。C项每对读音都不同，故选C项。

2.下列词语中没有错别字的一项是()

A.对垒端详抱佛脚脱贫攻艰首屈一指????

B.驱动交融博眼球风云变幻充耳不闻????

C.幅员营销迭罗汉不可名状独树一帜????

D.寒暄急燥唱双簧山清水秀鞭辟入里

2.B

【解析】A项，“脱贫攻艰”应为“脱贫攻坚”。C项，“迭罗汉”应为“叠罗汉”。D项，“急燥”应为“急躁”。

3.?古诗文默写。

1.关关雎鸠，????????????。(《关雎》)

2.子曰：“?????????????????，可以为师矣。”(《论语》)

3.郦道元在《三峡》中，用江船的日行千里侧面衬托江流之急的句子是：“????????，??????????”。

4.边塞风光，独特壮观。王维出使塞上，描绘了塞外“???????????，?????????”(《使至塞上》)的奇美壮丽风光；岑参歌咏白雪，再现了边地“ ，?????????”(《白雪歌送武判官归京》)的雪压冬林景象。

3.1.在河之洲

2.温故而知新

3.(有时)朝发白帝暮到江陵

4.大漠孤烟直长河落日圆忽如一夜春风来千树万树梨花开

4.名著阅读。(任选一题作答)

1.《西游记》塑造人物形象常常把人物性格和某种动物的习性巧妙结合。请从下面人物形象中任选一个，结合相关故事情节简要分析。

①孙悟空②猪八戒

2.《水浒》常把两个人物放在一个事件中来塑造，充分展示人物不同的性格。请从下面两个选项中任选一项，结合所给故事的相关情节简要分析。

①鲁智深与林冲(鲁智深大闹野猪林)??②李逵与宋江(及时雨会神行太保)

4.1.①“孙悟空”示例：《西游记》中把孙悟空聪明好动的性格和猴子机灵顽皮的习性巧妙结合。比如，孙悟空拜师学艺，听讲时抓耳挠腮，手舞足蹈，被祖师训斥；菩提老祖传口诀后，他很快就学会七十二般变化和驾筋斗云等本领，后因人前卖弄被祖师驱逐。②“猪八戒”示例：《西游记》中把猪八戒懒惰的性格和猪好睡的习性巧妙结合。比如，唐僧师徒途经平顶山，猪八戒去巡山，才走出不远，就钻在草里睡觉，后来又编造谎言搪塞，不去巡山。

2.①示例：野猪林中，公人(董超、薛霸)要杀害林冲，林冲泪如雨下，哀求放过自己。正在这时，鲁智深从松树背后暴喝一声，抡起禅杖打两个公人，林冲连忙替两个公人求饶。鲁智深的疾恶如仇与林冲的逆来顺受得以充分展示。

②示例：宋江在江州初遇李逵，李逵便找借口向宋江借银子?，戴宗知道李逵好赌，劝阻宋江，宋江表示由他去赌输了罢，若要用时再送些与他使。李逵得了银子后，想赢钱来请宋江，结果又把银子输光了。李逵的好赌、耍小聪明和宋江的仗义疏财得以充分展示。

5.?阅读下面材料，按要求答题。

??在我国文学史上，唐诗流传的数量最多，影响最广。这是什么原因呢？

???在唐之前，也有《离骚》等优秀诗作，但诗的语言过于文人化，口语化程度不高，能被完整记住、广为流传的名篇名句却不多。唐代诗歌语言出现了一个巨大变化，诗歌的平民化和口语化程度大大改善，朗朗上口，易记易背。

???唐诗流传甚广，还有另一个重要的原因，______。唐诗中多七言律诗、五言律诗、七言绝句、五言绝句等格律诗。格律化的运用，大大增加了诗歌的节奏感，便于记诵。

???因此，唐诗流传既多且广，至今不衰。

1.材料中画线句有语病，请写出修改意见。

2.在上面文字的横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整、连贯。

5.1.将“改善”改为“提高”。

2.就是诗歌的格律化(意思对即可)

【解析】1.此句主谓搭配不当，“程度”不能与“改善”搭配，应改成“提高”。

2.根据题干可知，横线处应填入唐诗流传甚广的原因。往下看第二句说明了唐诗格律诗的分类，没有提到原因，再往下看第三句“格律化的运用……便于记诵”这一句说明了唐