(讲评用卷)2022年山西省初中学业水平考试·语文.docxVIP

(讲评用卷)2022年山西省初中学业水平考试·语文.docx

  1. 1、本文档共17页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

语文试卷第PAGE页(共NUMPAGES页)

2022年山西省初中学业水平考试·语文

全卷总分:120分考试时间:150分钟

一、读·书(12分)

生活中传统文化到处可见,赏墨香怡人的书法作品,诵含义隽永的古典诗文,筑中国传统文化长城,向世界奉献一份厚礼。

1.三晋大地,人杰地灵,涌现出许多著名人物。明清时期的书法家、文学家、思想家傅山就是其中之一。这里呈现的是山西晋祠博物馆陈列的傅山书法作品(局部)。请从下面的选项中为甲、乙两幅书法作品分别选出最适当的评价。(2分)

???

???甲:()乙:()

A.此作品为楷书,字形端正,笔画平直,秀美圆润

B.此作品为隶书,字形扁方,蚕头雁尾,一波三折

C.此作品为篆书,笔法古朴,粗细均匀,讲求对称

D.此作品为草书,笔法苍劲,龙飞凤舞,一气呵成

1.AD

【解析】本题考查对书法作品的识别与鉴赏能力。甲图字形端正,笔画平直,秀美圆润,为楷书,故选A项;乙图笔法苍劲,龙飞凤舞,一气呵成,为草书,故选D项。

2.2022年央视春节联欢晚会节目舞蹈诗剧《只此青绿》令小宇震撼。他查阅资料,对诗剧中展现的《千里江山图》做了进一步了解。这幅宋代名画用“青绿”营造美妙的意境,启发小宇制作了“只此青绿”古诗文佳句积累卡,以探求“青绿”在中国古典诗文中的意蕴。请你帮他把空缺的古诗文原句书写在横线上。(10分)

只此青绿

色彩意蕴

诗句梳理

“青绿”指深绿色。古诗文中,这种色彩常常象征生命与勃勃生机。

(1)“岱宗夫如何,____________”,杜甫笔下青山不老;“____________,回清倒影”,郦道元文中绿水常流;“客路青山外,____________”,王湾眼里山青水绿。

古诗文中表示“绿”的词语,还有“碧”“翠”“沧”等,它们在色泽的深浅、明暗上有细微区别。

(2)“上下天光,____________”,洞庭湖碧波荡漾;“____________,蒙络摇缀”,小石潭树木葱茏;

“长风破浪会有时,______________”,大海中船帆高扬。

古诗文中一些特定的代称因与“青绿”有关而别具美感,如“青鸟”“汗青”等。

(3)“__________,________________”(《无题》),李商隐盼鸟传信以解愁思;“___________,________________”(《过零丁洋》),文天祥一片丹心永垂史册。

时代新意:绿水青山就是金山银山,祖国的壮美山川是我们祖祖辈辈安顿身心的地方,青绿千载,山河无垠。

2.(1)齐鲁青未了(则)素湍绿潭行舟绿水前(2)一碧万顷?青树翠蔓直挂云帆济沧海(3)蓬山此去无多路青鸟殷勤为探看人生自古谁无死留取丹心照汗青

【解析】(1)(2)小题根据上下句提示直接默写即可。(3)小题需要关注“色彩意蕴”中的提示语“青鸟”“汗青”及“诗句梳理”中的提示信息,再联系诗作内容,将正确的诗句写出来即可。

二、读·思(38分)

3.青年是国家的希望,世界的未来。今年是中国共产主义青年团成立100周年,学校开展了以“追寻火红岁月·奏响青春乐章”为主题的系列活动。

1.活动开始,板报组成员选择了以上材料作为本期板报的内容。请你研读材料,思考内涵,将下面的语句补充完整。(2分)

高君宇以________为己任,言辞中传达出革命者置生死于度外的心声;金博洋以突破自己为目标,话语间展现出当代青年______________________的风采。

2.活动进程中,校园广播站设置了“新闻速递专栏。为了及时报道青年志愿者的相关资讯,需要概括这则消息最重要的事实,请你帮助完成。(30字以内)(2分)

3.经典有光/可以助人致远/理想如炬/可以点燃心灵/一个人的心灵一旦被理想点燃/就会有百折不挠的雄心/滴水穿石的坚韧/就可以向着未来奋勇前行

以上是本次活动的结束语,主持人朗诵时,舞台屏幕上将同步播放能反映“理想使人奋勇向前”的文学作品人物及相关情节。你认为下面哪部名著中的哪个人物适合播放?请结合原著说说理由。(不少于50字)(5分)

备选名著:《钢铁是怎样炼成的》《西游记》《简·爱》

3.1.改造世界不断追求卓越(或“积极向上”“勇于坚持”等)

2.示例一:共青团山西省委启动应急志愿服务机制应对疫情,各级团组织响应。

示例二:各级团组织响应共青团山西省委号召,开展防疫志愿服务。

3.示例一:《钢铁是怎样炼成的》中的保尔适合。在为人类的解放而斗争的理想引领下,他以钢铁般的意志战胜了一系列的挑战。战场上的搏杀、感情上的波折、工地上的磨难、病痛的折磨,都没有能阻止他奋勇向前的脚步。

示例二:《西游记》中的唐僧适合。为了实现西天取经的理想,他一路上历经重重磨难,依然初心不改。火焰山、女儿国都未能阻止他奋勇向前

文档评论(0)

光芒万丈 + 关注
实名认证
文档贡献者

北京市中小学高级教师,平面设计一级设计师,擅长制作各类精美课件。

1亿VIP精品文档

相关文档