家庭社会经济地位对初中生学业成绩的影响：父母教育期望与亲子关系的中介作用.docxVIP

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家庭社会经济地位对初中生学业成绩的影响：父母教育期望与亲子关系的中介作用

一、内容综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．2

研究背景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．2

研究意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

研究目的与问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

二、文献综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

家庭社会经济地位与学业成绩的关系．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

父母教育期望与学业成绩的关系．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

亲子关系与学业成绩的关系．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

现有研究不足．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

三、理论框架．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

社会资本理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

期望效应理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

家庭系统理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

四、研究假设与变量．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

研究假设．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

变量定义与测量．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

（1）家庭社会经济地位．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

（2）父母教育期望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

（3）亲子关系．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

（4）初中生学业成绩．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

五、研究方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

数据来源．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

样本选择．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

研究方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

数据分析方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

六、研究结果与分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

描述性统计分析结果．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

因果关系分析结果．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

中介作用分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

（1）家庭社会经济地位对学业成绩的直接与间接影响分析．．．．．．．．．30

（2）父母教育期望的中介作用分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

（3）亲子关系的中介作用分析比较与讨论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

一、内容综述

家庭社会经济地位对初中生学业成绩的影响是一个重要且复杂的研究课题。本文主要探讨家庭社会经济地位与初中生学业成绩之间的关系，并进一步分析父母教育期望与亲子关系在这一过程中的中介作用。

家庭社会经济地位通常涵盖父母的职业、收入、教育水平等因素，这些因素直接或间接地影响着孩子的成长环境。研究表明，较高的家庭社会经济地位往往能提供更为优质的教育资源，增加孩子接受良好教育的机会，从而对其学业成绩产生积极影响。

父母教育期望是家长对孩子在教育方面所持有的期望和愿景，这对孩子的学业发展具有激励和导向作用。家庭社会经济地位较高的家长，往往对孩子的教育期望更高，这有助于激发孩子的学习动力，提高学业成绩。