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《平行与垂直》
点到直线的距离和平行线间距离相等
还记得过直线外一点画垂线的方法吗？复习导入1.放（边线重合）2.移（移动到点）3.画（沿尺画线）4.标（直角标记）
A探究新知（1）1、从直线外一点A，到这条直线画几条线段。2、量一量所画线段的长度，你有什么发现？
Am(1)垂直的线段最短。(2)从直线外一点到这条直线所画的()线段最短，它的长度叫做这点到直线的距离。垂直展示分享(1)
刚才我们研究了点到直线的距离，现在我们来探究平行间的距离吧！
下图中，a∥b。在a上任选几个点，分别向b画垂直的线段。量一量这些线段的长度，你发现了什么？ab探究新知（2）1、在本上画ab，在a上任意选几个点，分别向b画垂直线段。2、量一量这些线段的长度，你发现了什么？
ab端点分别在两条平行线上，且与平行线垂直的所有线段的长度都。展示分享(2)平行线间的距离处处相等。相等
你还有什么疑问？梳理总结1、点到直线的距离垂直线段最短。2、平行线间的距离处处相等。
1、要从幸福镇修一条通往公路的水泥路。怎样修最近呢？幸福镇公路对应练习：
2.墙上的画挂歪了(如右图),于是芳芳将挂画的两根绳子的长度调成一样长，画就正了，这是运用了我们学的平行线什么道理？答：运用了平行线之间垂直线段长度相等的道理。
2、图中小明如果从A点过马路，怎样走路线最短？为什么？把最短的路线画出来？A
回想一下，这节课你学到了哪些知识？和大家一起分享说一说！你有什么感想？今天你学会了什么？总结回顾评价反思让学生以小组为单位，交流学习心得，派出代表进行汇报
结束语大千世界，许多事物之间是互相联系的，我们一定不能孤立地看问题！
0102课后作业完成课后练习题课时练习题（选取）
谢谢大家
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