2024高中数学 第二章 变化率与导数及导数的应用 导数与函数的单调性学案 北师大版选修.doc

导数与函数的单调性

学习目标

1会从几何直观探索并了解函数的单调性与其导数之间的关系，并会灵活应用；

2会用导数判断或证明函数的单调性；

3通过对函数单调性的研究，加深对函数导数的理解，提高用导数解决实际问题的能力

学习重难点

灵活应用导数研究与函数单调性有关的问题，并能运用数形结合的思想方法

学习过程

1复习增函数减函数的定义：

一般地，设函数y=的定义域为A，如果对于定义域A内某个区间I上的任意两个自变量的值，当时，

（1）若都有，那么就说函数在区间I上是

（2）若都有，那么就说函数在区间I上是

2函数的单调性与导数的关系

（1）设函数y=，若在某区间上恒有，则为该区间上的函数，若在某区间上恒有，则为该区间上的函数，如果在某区间恒有，那么在该区间为常值函数

即由得函数y=的单调区间，由得函数y=的单调区间

（2）若可导函数在上单调递增；

若可导函数在上单调递减

例1确定函数在哪个区间上是增函数，哪个区间上是减函数

例2求的单调区间

例3确定函数的单调减区间

变式：讨论函数在内的单调性

当堂反馈

1确定下列函数的单调区间：

（1）（2）

（3）（4）

2证明：在区间上是减函数

五小结反思