人教版八年级英语下册Unit1第一课时SectionA (1a~2d)课件.ppt

**Unit1What’sthematter?返回目录目录0102名师点拨课前预习03课堂小测04课后作业matterfootneckstomachthroatrestcoughX-raytoothacheheadachehaveacoldhaveastomachacheliedowntakeone’stemperaturehaveafevertakebreaks/takeabreak17.怎么了?18.——我应该量一下自己的体温吗?——是的,你应该(量一下)。/不,你不应该。themattertakemytemperature19.如果明天你的头和脖子还痛,就去看医生。gotoadoctormatter的用法1.matter作名词时,意为“问题;事情”。what’sthematter后接询问对象时,与介词with连用。如:—What’sthematter(withyou)?(你)怎么了?—Ihaveasoreback.我的背很疼。2.matter作动词时,意为“有关系;要紧”。如:—Sorry,Iforgottowakeyouupthismorning.抱歉,今天早上我忘记叫醒你了。—Itdoesn’tmatter.没关系。A.toB.withC.forA.Itdoesn’tmatterB.You’dbetternotC.I’msorrytohearthatBAtemperature的用法Mynormalbodytemperatureis37degrees.我正常的体温是37度。—What’sthetemperatureoutside?外面什么温度?Weshouldtakeourtemperaturewhenwehaveafever.当我们发烧的时候,应该测量体温。—It’sminus5degrees.It’ssnowing.零下5度。正在下雪。根据汉语意思完成句子,词数不限1.莉莉刚才在医院量了体温。2.——你去医院之前量体温了吗?——是的。我的体温有点儿高。—Yes,Idid.Andmytemperaturewaskindofhigh.tookhertemperaturetakeyourtemperature一、根据句意及首字母或中文提示,用单词的适当形式填空eckseetmattertomachthroat**