2024年中考化学复习考点一遍过（全国） 专题18 化学实验方案的设计与评价（解析版）.pdf

专题18化学实验方案的设计与评价

知识点一、实验方案的设计

（1）实验方案设计的总体思路

明确实验目的→确定反应原理→选择合适的药品和仪器→设计实验装置和操作步骤→记录实验现象

和数据→分析、推理得出结论。

（2）实验方案设计的基本要求

①科学性：实验原理、方案和操作过程必须科学、严谨、合理。②可行性：设计的实验方案要切实

可行，所用药品、仪器、装置安全可靠。

③安全性：要尽量避免危险性的操作、避免接触有毒物质，若无法避免则应采取安全措施，以防污

染环境和人身伤害。

④简易性：实验方案设计要求操作简便、装置简单、实验现象明显。

知识点二、实验方案的评价

（1）评价实验方案的原则

①实验目的明确；

②实验方法简便、现象明显；

③操作安全可靠；

④分析严密、结论正确。

知识点三、实验方案的评价一般包括以下几方面

Ⅰ.原理的评价：

①所选药品是否可行；

②反应是否易于控制；

③所用药品是否安全(是否易燃易爆、有毒)；

④反应是否会造成环境污染；

⑤药品的利用率是否高。

Ⅱ.装置的评价：

①操作是否简便；

②添加药品的难易度；

③是否安全；

④是否节约药品(微型装置)。

Ⅲ.操作的评价：

①操作顺序是否正确；

②实验步骤是否完善等。

Ⅳ.实验结果的评价：

①对现象分析得出的结论的评价；

②实验误差的评价；

③实验的创意性的评价等。

（3）实验方案的评价解答时主要考虑以下几种常见的情况。

Ⅰ.常温下，产生气体的反应：

①活泼金属与稀盐酸或稀硫酸；

②碳酸盐或碳酸氢盐与稀盐酸或稀硫酸；

③铵态氮肥与碱（刺激性气体，尿素不与碱反应）。

Ⅱ.滴加酚酞溶液不变色的溶液既可能是酸性溶液也可能是中性溶液。

Ⅲ.向加盐酸酸化的某溶液中滴加氯化钡溶液产生白色沉淀，则某溶液中可能含有SO,也可能含有

Ag+。

Ⅳ.氢氧化钠固体、浓硫酸溶于水时会放出大量的热，因此向氢氧化钠固体中加入酸溶液，或把浓

硫酸加入碱溶液中，试管壁发烫，都不能说是中和反应放热。

Ⅴ.将二氧化碳气体通入紫色石蕊溶液中溶液变红色，是二氧化碳与水反应生成的碳酸使石蕊溶液

变红色，而不是二氧化碳使石蕊溶液变红色。

Ⅵ.未打磨的铝条放入硫酸铜或硝酸银溶液中不发生反应，并不是铝的活泼性比铜或银弱，而是铝

条表面的氧化膜阻止了反应的进行，影响判断。

1．（2023•日照）下列四个对比实验设计不能达到目的的是（）

A．如图甲所示，探究CO使紫色石蕊溶液变红的原因

2

B．如图乙所示，探究水是铁生锈的主要条件之一

C．如丙图所示，探究O的浓度是影响燃烧剧烈程度的因素之一

2

D．如图丁所示，探究燃烧的条件之一是需要O2

【解答】解：A、如图甲所示，干燥的二氧化碳不能使干燥的紫色石蕊纸条变色，可以使湿润的

紫色石蕊纸条变红色，说明CO与水生成了一种酸性物质，使紫色石蕊溶液变红，故A正确；

2

B、如图乙所示，铁在干燥的条件下不生锈，铁在潮湿的环境下会生锈，可以探究水是铁生锈的

主要条件之一，故B正确；

C、如丙图所示，硫在氧气中剧烈燃烧，在空气中燃烧没有那么剧烈，可以探究O的浓度是影

2

响燃烧剧烈程度的因素之一，故C正确；

D、如图丁所示，热水中的白磷没有与氧气接触，不燃烧，右边的白磷与氧气接触，但没有控制

温度相同，不能探究燃烧的条件之一是需要O，故D错误。

2

故选：D。

2．（2023•呼和浩特）下列实验设计不能达到实验目的的是（）

A.证明水是由氢、B.验证质量守恒定律C.探究可燃物燃烧D.鉴别氯化钾和氯化铵

氧元素组成的条件

【解答】解：A、图中实验，瓶壁上出现水雾，说明生成了水，氢气和氧气分别是由氢元素和氧

元素组成的，说明水是由氢元素和氧元素组成的，故选项实验设计能达到实验目的。

B、氯化钠溶液和硝酸钾溶液不反应，不能用于验证质量守恒定律，故选项实验设计不能达到实

验目的。

C、铜片上的白磷