2024—2025学年北京市十一学校高二上学期第一学段教与学诊断化学试卷.docVIP

2024—2025学年北京市十一学校高二上学期第一学段教与学诊断化学试卷

一、单选题

(★★)1.下列电离方程式错误的是

A．

B．

C．

D．

(★★)2.清代《本草纲目拾遗》中关于“鼻冲水(氨水)”的记载明确指出：“鼻冲水，……贮以玻璃瓶，紧塞其口，勿使泄气，则药方不减……唯以此水瓶口对鼻吸其气，即遍身麻颤出汗而愈，虚弱者忌之宜外用，勿服。”下列有关“鼻冲水”的推断正确的是

A．鼻冲水是弱电解质

B．鼻冲水中共存在两种阳离子

C．鼻冲水滴入石蕊溶液中，溶液变红色

D．鼻冲水使用前煮沸，浓度一定上升

(★★★)3.已知：。若反应速率分别用表示，则下列关系正确的是

A．

B．

C．

D．

(★★)4.用图所示装置(搅拌装置已略去)探究溶液中离子浓度的变化，灯光变化不可能出现“亮→暗(或灭)→亮”现象的是

A

B

C

D

试剂a

试剂b

氨水

A．A

B．B

C．C

D．D

(★★★)5.在某温度下，向的蒸馏水中加入金属，保持温度不变，反应后测得溶液中。下列对该溶液的叙述不正确的是

A．该温度高于

B．加入金属促进了水的电离

C．加入金属后，溶液为9

D．加入金属后，由水电离出来的浓度为

(★★)6.时，用溶液分别滴定的盐酸和醋酸，滴定曲线如图所示，下列说法错误的是

A．Ⅰ、Ⅱ分别表示醋酸和盐酸的滴定曲线

B．Ⅱ可以选择酚酞或者甲基橙作为指示剂

C．完全中和时，盐酸消耗的溶液体积大于醋酸消耗的溶液体积

D．滴定过程中，眼睛需注视锥形瓶内溶液颜色的变化，而非滴定管

(★★)7.已知：①

②

③

下列叙述不正确的是

A．升温或减压均能提高①中的转化率

B．①中断键吸收的能量多于成键放出的能量

C．②的、，任何温度均可自发进行

D．、的摩尔燃烧焓分别为和

(★★)8.相同温度时，下列两种醋酸溶液：ⅰ．的醋酸溶液；ⅱ．的醋酸溶液。下列指标中，前者等于后者的有

①中和时所需的量；②中和时所需的量；③电离程度；④电离平衡常数；⑤的物质的量浓度；⑥的物质的量浓度；⑦的物质的量浓度；⑧的物质的量浓度；⑨溶质的物质的量；⑩的物质的量。

A．①⑤⑥⑩

B．①②④⑨

C．②③④⑧

D．③④⑤⑥

(★★)9.的反应历程如图所示，下列说法正确的是

A．该反应决速步的活化能为

B．每当消耗，转移电子

C．使用合适的催化剂会使、、同时减小

D．温度升高，第Ⅰ步反应活化分子百分数升高第Ⅱ步反应活化分子百分数降低

(★★★)10.。当、和按一定比例混合时，平衡转化率随温度、压强的变化如下图所示。下列说法不正确的是

A．

B．

C．钒催化剂能降低反应的活化能，提高反应速率

D．温度升高，反应平衡常数增大

(★★★)11.下列实验中，对现象的解释正确的是

A

B

装置及操作

现象

气体红棕色先变深，再变浅

溶液血红色加深

解释

压强增大，平衡先逆向移动，再正向移动

增大反应物浓度，平衡正向移动

C

D

装置及操作

现象

蒸馏水的小于的

等体积等浓度的醋酸与盐酸分别与足量溶液生成等量的水，前者放出的热量小于后者

解释

温度升高，水的电离平衡正向移动

醋酸是弱酸，不能完全反应

A．A

B．B

C．C

D．D

(★★)12.根据下列操作及现象，所得结论不正确的是

序号

操作及现象

结论

A

过量通入苯酚钠溶液，溶液变浑浊

酸性：苯酚

B

用镁条和铝条分别与同浓度的溶液反应，镁条无明显现象，铝条反应剧烈

镁的金属性弱于铝

C

向溶液中加入少量固体，溶液颜色由橙色变黄色

减小生成物浓度，平衡正移

D

溶液与酸性反应中，加入固体，反应变剧烈

可以催化该反应

A．A

B．B

C．C

D．D

(★★★★)13.氨催化氧化时会发生如下反应：

反应Ⅰ：

反应Ⅱ：

现将、充入1L恒容密闭容器中，在合金催化剂作用下反应模拟“氮催化氧化法”生产NO，相同时间内有关含氮生成物(假设只有两种)物质的量随温度变化曲线如图所示。已知：。

下列说法错误的是

A．由图可知，氨催化氧化生成NO的最佳温度为840℃

B．520℃时，的有效转化率约为33.3%

C．对反应Ⅱ，当时，说明反应达到平衡状态

D．840℃后，NO物质的量下降的原因可能是催化剂活性降低

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