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本课结束(2)睾丸分泌雄激素的研究①实验过程:②实验结论:动物分泌睾酮,维持雄性性征。?睾丸旁栏边角想一想(1)斯他林和贝利斯实验是如何设置对照实验的?(2)用胰腺提取物注射给实验性糖尿病的狗或糖尿病患者,但都收效甚微,为什么?提示将盐酸单独注射到狗的静脉中,看胰腺是否分泌胰液。提示胰岛素属于蛋白质类激素,会被胰腺分泌的胰蛋白酶分解,故难以获得预期结果。结论语句辨一辨(1)促胰液素是由胰腺分泌的激素。()(2)外分泌腺的分泌物经血液循环运输到全身各处。()(3)在睾丸分泌激素的研究中,采取的摘除法和移植法,分别利用了“减法原理”和“加法原理”。()×提示促胰液素是由小肠黏膜分泌的。×提示外分泌腺的分泌物通过导管直接流出体外或流到消化腔。√(4)治疗糖尿病时,常常使用胰岛素,既可以采取静脉注射法,也可以采取口服法。()(5)睾酮在维持雄性第二性征方面起重要作用。()(6)胰岛B细胞分泌的胰岛素直接进入血液中。()×提示胰岛素的化学本质是蛋白质,只能注射,不能口服。√√知识点二内分泌腺的组成和功能1.内分泌系统的组成(1)内分泌腺:由内分泌细胞聚集在一起形成的相对独立的结构,如、肾上腺等。?(2)分散的内分泌细胞:分散在一些器官、组织内具有分泌功能的细胞,如小肠黏膜上有分泌促胰液素的内分泌细胞。(3)中的某些神经细胞,也具有内分泌功能。?垂体下丘脑2.人体的主要内分泌腺、分泌的激素以及功能内分泌腺分泌的激素激素功能下丘脑促甲状腺(性腺、肾上腺皮质)激素释放激素等作用于,调控分泌释放相应的激素?垂体促甲状腺(性腺、肾上腺皮质)激素等调节相应内分泌腺的分泌活动?调节生长发育等甲状腺甲状腺激素等调节体内的代谢、促进、提高神经的等?垂体垂体生长激素有机物生长和发育兴奋性内分泌腺分泌的激素激素功能胰腺(胰岛A细胞产生)?在代谢中发挥重要的调节作用?胰岛素(产生)?肾上腺肾上腺素提高机体的能力?等?调节水盐代谢和有机物代谢卵巢等?促进女性的发育、的生成和女性第二性征的出现等?睾丸?促进男性的发育、的生成和男性第二性征的出现等?胰高血糖素胰岛B细胞糖应激醛固酮、皮质醇雌激素、孕激素生殖器官卵细胞雄激素生殖器官精子细胞3.激素的化学本质(1)不同的激素,化学组成不同。①蛋白质类:促甲状腺激素释放激素、生长激素、等。?下丘脑、垂体分泌的激素均为蛋白质类或多肽类②类:性激素。?③氨基酸衍生物:甲状腺激素。(2)蛋白质类激素不可以口服,只能。?4.内分泌系统的功能:机体整体功能的重要调节系统。各种内分泌腺间具有复杂的功能联系,共同调节机体活动,包括维持内环境稳定、调节代谢、调控等。?例如抗利尿激素调节水盐平衡胰岛素脂质注射物质和能量生长发育和生殖旁栏边角想一想(1)糖尿病患者能否通过口服胰岛素的方式降低血糖,为什么?性激素类药物呢?(2)1937年,科学家在实验中观察到:阻断实验动物垂体与下丘脑之间的血液联系,可导致其生殖器官萎缩;若恢复垂体与下丘脑之间正常的血液联系,生殖器官的功能也恢复正常。该实验表明。阻断垂体与下丘脑之间的血液联系,依据了实验变量控制中的原理。?提示胰岛素的化学本质是蛋白质,口服会被消化而失去作用,因此只能注射不能口服。性激素主要是类固醇,可以被肠道直接吸收,因此,性激素类药物既可注射,也可口服。垂体的活动受下丘脑控制减法结论语句辨一辨(1)甲状腺激素和生长激素都能促进生长发育。()(2)垂体分泌的促甲状腺激素释放激素能促进甲状腺激素的分泌。()(3)睾丸分泌的睾酮能激发并维持雄性的第二性征。()(4)内分泌系统能维持内环境的稳定,调控生长发育等。()(5)下丘脑、垂体和甲状腺都能分泌多种激素。()(6)激素的受体不都在细胞膜上,如性激素的受体就在细胞内。()√×提示垂体分泌的促甲状腺激素能促进甲状腺激素的分泌。√√×提示下丘脑和垂体可分泌多种激素,但甲状腺只分泌甲状腺激素。√重难探究?能力素养全提升主题一激素的发现【情
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