四川省宜宾市第三中学高中数学 单调性与奇偶性学案 新人教A版必修1.docVIP

四川省宜宾市第三中学高中数学单调性与奇偶性学案新人教A版必修1

学习目标：

1理解函数单调性的性质；2掌握判断函数单调性的一般方法；3会求一些简单函数的最大值和最小值

学习重点：1函数单调性的定义；2函数最值的意义

学习难点：函数单调性的判断与应用，求函数最值的方法

知识点：

一般地，设函数f(x)的定义域为I：

1如果对于定义域I内某个区间D上的任意两个自变量的值x1，x2，当时，都有，那么就说函数f(x)在区间D上是增函数反映在图象上，由左至右，图象连续；

2如果函数y＝f(x)在区间D上是，那么就说函数y＝f(x)在这一区间具有(严格的)单调性，区间D叫做y＝f(x)的

一般地，设函数y＝f(x)的定义域为I，如果存在实数M满足：①对于x∈I，都有；②存在，使得那么，我们称M是函数y＝f(x)的最大值

问题：

1在证明函数单调性时，所取的两个变量x1，x2应具有什么特征？

3能否将两个间断开的增区间(减区间)合并在一起？

〖练习〗

1函数f(x)＝2x2mx＋3，当x∈[2，＋∞)时，f(x)为增函数，当x∈(∞，2]时，函数f(x)为减函数，则m等于()