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英语老师学期工作方案2023〔通用15篇〕

英语老师学期工作方案2023〔通用15篇〕

英语老师学期工作方案2023篇1

一、同学状况分析

三班级共有同学54人，大多数同学学习习惯较好，少数同学的学习习惯不好。要充分激发和培育同学学习英语的爱好，使同学树立自信念;养成良好的学习习惯为同学进一步学习奠定良好的根底。

二、教材特点

?新版学校英语?在保存原教材“激发学习爱好;强调语言运用;突出教材有用性;供给多种配套〞等特点的根底上，又在以下几个方面有新的打破，进一步表达了教材的进展与创新：

1、适应儿童特点，采纳行动学习法。

2、引入工程制作，实现任务型教学。

3、提倡合作学习，培育合作精神。

4、强调语言的真实自然，培育同学表达真实感受的力量。

5、重视双向沟通，增加文化意识。

6、注意形成性评价，促进同学进展。

7、实现整体设计，确保中学校连接。

三、教学目的

激发和培育同学学习英语的爱好，使同学树立自信念;养成良好的学习习惯，形成有效的学习策略，进展自主学习的力量和合作精神;培育同学肯定的语感和良好的语音、语调、书写根底;使他们形成初步用英语进展简洁日常沟通的力量;培育同学的观看、记忆、思维、想象和制造力量;适当介绍中西方文化，培育同学爱国主义精神，增加世界意识，为同学进一步学习奠定良好的根底。

四、详细目的要求

1、能听懂、会说30组会话，并能进展简洁的沟通。

2、能听、说、认、读70个单词，并能简洁地运用。

3、能听、做16个嬉戏

4、能听、做、表演10个“TPR〞活动。

5、能学会8个小制作。

6、能唱14首歌曲。

7、能听、说、唱8首歌谣。

8、能完成8个自我评价活动。

9、能听懂6个幽默小故事。

10、能理解2项简洁的中西方文化学问。

五、方法措施

1、仔细备课，钻研教材，抓紧课堂教学，做到当堂内容当堂把握。

2、运用各种不同的肢体语言来帮助教学。

3、在课堂上多开展一些好玩的活动、嬉戏让同学在活动中学习英语，在生活中学习英语。

4、多为同学营造一些学习气氛。

5、要求同学在课余时间尽量的运用已经学习的英语进展对话。

6、多看英语画报，多读英语故事，多看英语书籍。

7、多与同学沟通，进展口语交际训练。

英语老师学期工作方案2023篇2

一、同学状况分析：

本班大局部同学在上学之前未曾接触过英语学习，因此英语底子比拟薄弱，但他们聪明好学，透过本学期的英语学习，信任在以后的学习中会之后居上。他们的表演欲望很强，这就为学习英语制造了专心的英语环境。期望他们以后能成为我们学校的傲慢。

二、教材分析：

本教材共有三十课，分上下两个学期完成，第一学期我们需完成前十五课，每周一课，每周六个课时。其中每周拿出一节课进展考试，复习或是练习。每课都以一首小诗的形式呈现给同学，所以同学读起来比拟上口，但要让同学理解就需要深化浅出的讲解，同学把握里面的学问比拟吃力。所以就要求同学多读，多练，多写。手耳并用。做到手到，眼到，心到。

三、教学资料：

本学期一班级一班以童年的英语为英语教材，它虽不能完全起到补一个英语童年的.作用，但它确实可以帮助学习者建立必需的英语思维，为初学者以后的学习打下坚实的根底。进步有必需英语根底学习者的口语和英语思维。因此与以往的教学不一样，本书要求同学能运用语言、学会组织和制造，打破口语的表达，他们处于学校根底训练低段，要求同学们养成良好的学习习惯，注意语法学问的学习，再有要把握音标的识读，同时要专心为孩子制造一个简洁，愉悦搞笑的英语会话环境。口语教学工作，与外籍老师共同讨论如何施行英语教学，让同学和外籍老师多接触、多沟通，培育同学说英语的自信念。

四、教学目的：

1、培育同学的语感和节奏感，增加学习爱好。

2、进步发音的正确性，把握根本语法学问。

3、透过学习理解风土人情，西方文化。

五、教学重点：

1、强化对学问的应用，将所学的学问运用理论。

2、把握学问的准确?????性，多听多练。

六、教学难点：

要求同学识读单词，背诵及理解课文。要求同学能默写课文中的需要把握的单词。同学能自主的用英语进展表演对话。

七、教学措施：

培优转差：对优秀同学尽量的多进步