2023年高考历史一轮复习——辛亥革命与中国民国建立.pptx

第03讲

辛亥革命与中国民国建立;一、课标要求

了解孙中山三民主义的基本内容，理解辛亥革命与中华民国建立对中国结束帝制、建立民国的意义及局限性；了解北洋军阀的统治及特点；概述新文化运动的主要内容，探讨其对近代中国思想解放的影响。

二、备考策略

辛亥革命是传统高考的常规考点，重视辛亥革命的背景和基本过程、中华民国的局限性、新文化运动的影响等核心知识点的识记和理解，侧重分析影响辛亥革命成败的历史因素，培养学生在特定时空条件下合理解析历史细节的能力。新教材丰富了部分北洋军阀统治的历史细节，但并非当下热门考向，对高考复习影响不大。在复习过程中，最值得重视的依然是近代先进知识分子促进思想解放的努力，这一时期的题目素材理解难度相对较大，平时复习要多注意积累分析经验。;五年全国卷考点统计;阶段特征;核心知识点1——资产阶级民主革命的兴起;（2021·江苏省普通高中学业水平等级性考试·8）1907年，察哈尔都统认为，当地虽物产丰富，商贾荟萃，“惜民气未开，不知振兴实业，亟应设法提倡，以挽利权”，特派专员至江西景德镇调查瓷器制造情况，“以资备鉴”。该都统意在（）

A．加强地区经济合作

B．以机器工业取代传统工业

C．发展地方特色产业

D．利用本地实业救国的氛围;（2022·北京市昌平区高三上期末·7）1895年，康有为在“公车上书”中提出创办公共藏书楼的主张；至1897年维新派共建藏书楼51所。1906年，出国考察宪政的大臣奏请清政府设立图书馆等公共文化设施；之后，东三省总督徐世昌等大臣纷纷上书奏请设立图书馆，以开民智。20世纪初，中国掀起了一股政府兴办近代图书馆的热潮。由此可知，近代图书馆的设立（）

①受到了资产阶级维新派的推动②巩固了清王朝的统治基础

③受到了清末“新政”的影响④推动了清政府的政治制度改革

A．①②B．①③C．②④D．③④;（2022·山东省青岛市高三上期中检测·4）1894年，孙中山创立兴中会时，力倡“驱除鞑虏，恢复中国”。1912年，中华民国成立时，他以五色旗???寓意五族共和）为国旗。孙中山这种转变表明了当时（）

A．民主革命性质发生了显著变化

B．民族主义具有强烈的整合意识

C．辛亥革命初步实现了民族统一

D．革命派转向建立人民民主国家;核心知识点2——武昌起义与中华民国的建立;3.辛亥革命的历史意义

（1）积极意义

政治：推翻了清王朝统治，结束了中国两千多年的君主专制制度，建立了民主共和政体。

经济：打击了帝国主义在华势力，为民族资本主义的发展创造了有利条件。

思想：传播了民主共和理念，推动了中华民族思想解放，促使社会经济、思想文化和社会风俗等方面发生新的变化，冲破了封建主义的藩篱。

（2）局限性：辛亥革命并没有解决近代中国社会的根本矛盾，没有彻底完成反帝反封建的民主革命任务。;（2021.1·浙江高考·11）1905年7月，孙中山与华兴会领导人商讨时指出：“现今大势及革命方法，大概不外联络人才一义。中国现在不必忧各国之瓜分，但忧自己之内讧，此一省欲起事，彼一省亦欲起事，不相联络，各自号召，终必成秦末二十余国之争，元末朱、陈、张、明之乱，此时各国乘而干涉之，则中国必亡无疑矣。”孙中山旨在（）

A．批判旧式农民起义的落后性

B．强调联合革命力量的必要性

C．说明培养革命人才的重要性

D．阐述反抗列强瓜分的紧迫性;（2021.6·浙江高考·11）对辛亥革命的认识，中共中央在第一次对时局的主张中指出：“辛亥革命战争有两个意义，一个是反对满洲帝政之民主运动，一个是反对外力压迫之自强运动。”这一认识强调这场革命（）

A．完成了民族独立任务

B．反帝反封建的内涵

C．改变了中国社会性质

D．传播了民主科学精神;（2021·河北省普通高中学业水平选择性考试·8）《顾维钧回忆录》记载：1912年的北京由“废帝宣统管辖之下的紫禁城”“东交民巷和民国首都三部分组成”；1913年，“（袁世凯）对国民党的活动采取了坚决镇压手段”“临时国会被解散了”“袁（世凯）下令逮捕许多重要的国民党党员”。据此可知，当时（）

A．推翻君主专制迫在眉睫

B．军阀统治丧失基础

C．帝国主义势力异常强大

D．民主革命任务艰巨;（2022·广东省深圳市光明区高三年级第二次调研测试·7）辛亥革命之后通过议会选举，参与国家政治的势力多是资产阶级和其知识分子，过去被排斥