（讲评用卷）2024年广西初中学业水平考试·语文.docxVIP

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2024年广西初中学业水平考试·语文

全卷总分:120分考试时间:150分钟

一、积累（19分）

1.班级举行“文物里的中国”导览活动，同学们现场作了文物介绍，请你参与并完成下列试题。

??【红山玉龙】我是一枚玉龙玦，来自五千年前的红山。我的造型古朴，线条粗犷。中华民族的先民将自己视为龙的传人，把我制成了蜷曲的龙形。五千年岁月悄然而过，我依然保持着腾空飞舞的轻jié()姿态，在中华多民族大融合的漫长时光中飞翔，起舞。

???

??【何尊】①我是青铜器何尊，来自三千年前的西周，造型凝重雄奇，纹饰____。②主人铸造我时，把“宅兹中国”等文字镌刻在我的内胆底部，以铭记先辈的丰功伟绩。③这大概可能是“中国”一词的最早文字记载。④如今虽然我光泽暗淡，但我身上的铭文将先人的荣光，展示在你们眼前。

???

1.请为“红山玉龙”介绍词中的加点字注音，根据拼音写汉字。

（1）古朴()?

（2）轻jié()

2.请结合语境，解释两则介绍词中画波浪线的词语。

（1）融合

（2）丰功伟绩

3.填入“何尊”介绍词横线处的成语，你认为最恰当的一项是()(2分)

A.巧妙绝伦 B.名副其实 C.多多益善 D.相得益彰

4.“何尊”介绍词中有一个句子有语病，请指出并修改。

5.请你根据以下资料夹信息，为铜镜作现场介绍。要求：使用铜镜的口吻介绍，说明顺序合理，信息完整。

1.（1）pǔ

（2）捷

（1）(不同的民族)合为一体。

（2）伟大的功绩。

3.A

4.③修改：删去“大概”或“可能”一词。

5.示例：我是一面铜镜，来自西汉。我的表面整体鎏金；正面平滑光洁；背面布满瑞兽、博局纹样，十分精美；我的背面边缘一圈铸有包含“中国大宁”的52字铭文。

【解析】3.“巧妙绝伦”的意思是“精巧奇妙到了极点，在同类事物中没有能与之相比的”；“名副其实”的意思是“名称或名声与实际相符合”；“多多益善”的意思是“越多越好”；“相得益彰”的意思是“互相帮助，互相补充，更能显出各自的好处”。横线所在句子写何尊的造型、纹饰的特点，用“巧妙绝伦”最恰当。

5.首先题干要求用铜镜的口吻介绍，因此应用第一人称；其次需要按照一定的说明顺序；最后需结合资料夹信息，将所涉及的信息介绍完整。

2.根据语境，填写文学常识和古诗文名句。

文物里的中国多姿多彩，诗词里的中国隽永千年。

先秦诗人以“①____________________，在水一方”营造浪漫意境，北魏郦道元以“清荣峻茂，②____________________”赞美春冬胜景，唐代陈子昂以“前不见古人，③____________________”慨叹时间绵长，④____________________(人名)以“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”抒写雄心壮志。

南宋晏殊借花落燕归暮春图，表达“⑤____________________，⑥____________________”的惆怅之感；元代马致远借深秋晚景图，抒发游子“⑦____________________，⑧____________________”的浓重乡愁……

中华文明史册上的优秀诗文灿若繁星，给世代中国人带来无尽的艺术享受。

2.①所谓伊人②良多趣味③后不见来者④李白⑤无可奈何花落去⑥似曾相识燕归来⑦夕阳西下⑧断肠人在天涯

二、阅读（41分）

(一)现代文阅读Ⅰ(本题共3小题，9分)

3.阅读下面的文字，完成试题。

??【材料一】

???古人云“宁可食无肉，不可居无竹”。但对于大熊猫而言，它居无竹不要紧，食无竹却不得了。它成为“竹林隐士”并非因为喜欢竹林的清雅，而是为了以竹为食。

???在大众眼里，大熊猫只以竹子为食，其实倒也不然。从能量供应角度来说，竹子是一种极为低效的食物，因此大熊猫一遇到机会，还是要“开开荤”的。曾经，人们多次在四川省乐山市峨边县发现有大熊猫进入村落羊圈捕食山羊和绵羊。这样一来，在“大熊猫以竹子为食”这句话前，就必须加上“一般”这样的限制词。此外，在生物分类上，大熊猫毕竟是食肉目①的一员，且不说它的远古祖先是名副其实的食肉类动物，就算从现在大熊猫的身体构造上来看，其进化过程中仍保留祖先的一些特点。譬如，大熊猫有着锋利的犬齿和裂齿，这是大熊猫撕食肉类所必备的牙齿，跟狮子的牙齿类似，而与食草动物牛羊的牙齿明显不同。而且，大熊猫的指和趾的末端都有强壮的角质爪，与黑熊类似。

???(摘编自郭晔旻《“竹林隐士”的饮食生活》)

【注释】①食肉目，是哺乳纲下的一目，食肉目动物俗称猛兽或者食肉兽。

??【材料二】

???人们喜欢大熊猫，不仅因为它们外形、动作可爱，可能还有一些别的因素。譬如在动物园观赏大熊猫时