新人教版小学五年级数学上册《一个数除以小数》教学课件.pptx

人教版五年级上册一个数除以小数（1）

列式：3000÷500时间=路程÷速度

3000÷500=6300÷50=630÷5=6商不变的规律被除数和除数同时乘或除以一个相同的数(0除外)商不变。3÷0.5=0.3÷0.05=0.03÷0.005=666

3÷0.5=0.5（5个0.1）0.50.5（30个0.1）

3000÷500=6300÷50=630÷5=6商不变的规律被除数和除数同时乘或除以一个相同的数(0除外)商不变。3÷0.5=0.3÷0.05=0.03÷0.005=666

数量=总价÷单价7.98÷4.2=

7.98÷4.2=427.98137···42893780·1.9（元）

1.把下面的算式转化成除数是整数的除法算式。4.68÷1.2＝÷125.2÷0.32＝÷322.38÷0.34＝÷161÷0.46＝÷4646.85202383416100[教材P30练习七第1题]巩固提高

探究新知除数是小数的除法的计算方法：（1）将除数转化成整数。（2）除数的小数点向右移动几位，被除数的小数点也向右移动几位。（3）按除数是整数的小数除法进行计算。

单价=总价÷数量豆芽：1.6÷2=0.8（元）生姜：1.6÷0.2=8（元）

单价=总价÷数量香菇：5.52÷0.8=6.9（元）青菜：1.08÷0.72=1.5（元）

时间=路程÷速度2.21÷0.5=4.42（km）

想一想：除数是小数该怎么计算？可以利用商不变的性质，把除数转化为整数再计算。课堂小结（1）将除数转化成整数。（2）除数的小数点向右移动几位，被除数的小数点也向右移动几位。（3）按除数是整数的小数除法进行计算。

0.5440.16.2.662.40.342.382.先说说下面各题的除数和被除数需要同时扩大到原来的多少倍、怎样移动小数点，再计算。[教材P28做一做]

回想一下，这节课你学到了哪些知识？和大家一起分享说一说！你有什么感想？今天你学会了什么？总结回顾评价反思让学生以小组为单位，交流学习心得，派出代表进行汇报

结束语大千世界，许多事物之间是互相联系的，我们一定不能孤立地看问题！

0102课后作业完成课后练习题课时练习题（选取）

谢谢大家