2022年高考语文模拟仿真演练卷03（全国乙卷地区专用）（解析版） (1).docxVIP

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2022年高考语文模拟考场仿真演练卷03

（全国乙卷）·全解全析

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A

D

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C

B

B

C

A

A

B

A

C

A

一、现代文阅读（36分）

（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）

阅读下面的文字，完成1-3题。

【答案】1．A2．D3．A

【解析】

1．本题考查学生理解文章内容，筛选并整合文中信息的能力。

A.“这些因素都成了当时瘟疫发生的基础”错误，依据第一段“此时频繁的战乱、过热的经济开发与交通往来正无声地成为瘟校传播的温床”，可知战乱、经济开发、国家往来等因素构成了当时瘟疫传播的环境，而不是疫情发生的基础。

故选A。

2．本题考查学生分析论点、论据和论证方法的能力。

D.“体现出辩证立场”错误，依据第四段“有些学者无视老子生活时代的生态矛盾与瘟疫肆虐之背景，将《道德经》八十章中以退为进、清静无为的治国策略全部曲解为复古倒退，这是对《道德经》八十章内容的误读”，文章举出部分学者的错误观点，意在指出造成曲解的原因是脱离时代背景，并不是辩证思考。

故选D。

3．本题考查学生分析概括作者在文中的观点态度的能力。

B.“可见当时瘟疫肆虐的影响十分严重”错误，原文为“在春秋列国中，留下历史纪录的唯有鲁国，除鲁国的国史《春秋》外，其它诸国的历史均亡佚了”，可见选项强加联系，其它春秋诸国历史的亡佚并没说是瘟疫肆虐造成的。

C.“其中实行严格的隔离措施是主要目的”错误，原文为“从防疫角度说，就是要实行严格的隔离措施”，实行严格的隔离措施是从防疫角度解释“民至老死不相往来”的内涵，和避战角度无主次之分。选项无中生有。

D.“也强调‘正气存内’等物质层面”错解文意，“正气存内”是《黄帝内经》的观点，到战国时才出现，老子不可能强测这一观点。原文为“‘甘其食，美其服，安其居，乐其俗’是要改善民生，这也是‘正气存内’的社会物质保证”，文意为“改善民生”是“正气存内”的社会物质保障，不是说“正气存内”是物质层面。

故选A。

（二）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）

阅读下面的文字，完成4-6题。

【答案】4．C5．B

6．①材料一侧重阐述科技创新助力碳达峰、碳中和目标的实现。②材料二侧重以钢铁行业为例，阐述碳达峰、碳中和倒逼产业的高质量发展。③材料三侧重阐述我国为应对气候变化所做的大量工作以及取得的成效。（意思答对即可）

【解析】

4．本题考查学生理解和分析文中重要内容的能力。

C.“从供给端加大清洁能源的供给显得更加重要”错误，原文是“对于众多能耗领域来说，这意味着既要从供给端加大清洁能源的供给，也要从使用端改变用能方式、提高用能效率”，从供给端加大清洁能源的供给和从使用端改变用能方式、提高用能效率是并列关系，同等重要，并不是从供给端加大清洁能源的供给显得更加重要。

故选C。

5．本题考查学生对材料相关内容的概括和分析的能力。

A.“为全球碳减排达1000亿吨”错误，原文“有潜力在2050年前实现累计全球碳减排达1000亿吨”，时态混淆，可见这是对未来的预测，还没有实现。

C.“做好粗钢产量达峰、改变用能方式等四项工作”错误。原文为“2021年2月，中国钢铁工业协会发出倡议书，呼吁钢铁行业努力在‘十四五’期间提前实现碳达峰，做好以下工作：一是尽早实现粗钢产量达峰，二是推动低碳冶金等变革性技术研发，三是有序发展电炉短流程工艺，四是提高高强度钢材的应用”，后面三项并不是改变用能方式。

D.“就是为了实现碳达峰、碳中和的目标”错误，原文是“无论是控产能，还是减产量，目标都指向形成更高水平的供需平衡，这既有利于实现碳达峰、碳中和目标，也有利于钢铁行业转型升级”，目标应该是形成更高水平的供需平衡。

故选B。

6．本题考查学生归纳内容要点，概括中心意思及分析概括作者观点态度的能力。

根据材料一第三段“制造行业要为碳达峰、碳中和目标做出贡献，很大程度上取决于科技水平的提高和进步，尤其是在核心技术上要实现创新突破”以及文章出处《科技创新助力碳中和》可知，材料一侧重阐述科技创新助力碳达峰、碳中和目标；

根据材料二第一段“中国工业经济联合会会长李毅中指出，碳达峰、碳中和事关调整优化产业结构、能源结构、产品结构，事关国民经济高质量发展”，第二段“李毅中的观点在钢铁行业的体现尤为明显”以及文章出处《要求更“刚”！碳达峰碳中和倒逼钢铁行业高质量发展》可知，材料二侧重以钢铁行业为例阐述碳达峰、碳中和倒逼产业的高质量发展；

根据材料三第一段“作为世界上最大的发展中国家，我国克服自身经济、社会发展等方面的困难，积极制定和实施了一系列应对气候变化的战略、法规、政策、标准与行动，并向世界做出庄严承诺：力争2030年前实现碳达峰，2060年前实