第17课 二战后资本主义的新变化（导学案）.docx

九年级历史下册导学案

二战后资本主义的新变化

【学习目标】

1.概括欧洲联合的过程及特点，认识到欧盟的成立加快了欧洲一体化的进程。（时空观念、历史解释）

2归纳战后美国、日本经济发展的基本史实，知道二战后美国成为资本主义世界的霸主和日本在美国的扶持下成为仅次于美国的第二经济大国。概括战后资本主义国家发展的因素及新特点。（史料实证、历史解释）

3.了解社会保障制度，分析其利弊。认识到科学技术是第一生产力，激励青少年为实现中华民族伟大复兴而努力读书。（家国情怀、唯物史观）

【学习重难点】

【学习重点】欧洲的联合;战后初期美国经济实力膨胀和八九十年代美国经济复苏繁荣的原因;日本成为世界经济强国。

【学习难点】欧洲经济恢复发展的原因;美国对日本的政策由削弱转变为扶植。

【学习过程】

【课前预习】自主学习与探究

课前阅读课文正文，参考学习目标，独立标识提纲并勾画重点后填空、熟记所填内容：

（一）政治：

1.杜鲁门主义(美国)：

（1）目的：。

（2）主要内容：①要求国会拨款援助受到共产主义威胁的希腊和；②宣称美国将领导和帮助所有选择“”、抵抗极权统治的力量。

（3）实质：“”共产主义，干涉别国内政。

（4）影响：标志着美、苏战时同盟关系正式破裂，开始。

一、欧洲的联合

1.背景:西欧经济的恢复和发展,西欧国家之间的联系日益密切。

(1)原因:原有的工业基础,的援助,采用最先进的科学技术成果,

制定恰当经济发展政策。

(2)表现:20世纪50年代初,各国的工业生产已经基本恢复到甚至超过了战前水平。20世纪50—70年代,西欧经济持续繁荣。

2.目的:以提高国际地位。(材料中可能会体现为了摆脱美国控制,注意审题)

3.进程:

(1)20世纪50年代,法国和联邦德国等六国组建欧洲煤钢共同体、欧洲经济共同体和欧洲原子能共同体。

(2)年,这三个组织合并为,简称“”。

(3)年,大部分西欧国家在欧共体的基础上组成了。

4.性质:欧共体是一个经济组织;欧盟是一个政治经济联盟。

5.作用:成员国加强经济合作,并努力用一个声音在国际舞台上说话,促进了西欧国家经济的发展和国际地位的提高。大大加快欧洲一体化的进程。(欧洲一体化尚未形成,受挫表现:英国脱欧)

二、美国的发展与日本的崛起

1.美国的发展:

(1)二战后美国经济繁荣,成为资本主义世界的霸主。

原因:

①积极拓展世界市场。

②应用最新科技成果。

③革新生产技术。

(2)20世纪七八十年代经济发展速度放缓。

(3)20世纪年代以后,美国出现了以和为特征的“”(知识经济),经济进一步发展。

2.日本的崛起:

(1)原因:

①外因:a.美国在日本推行非军事化和民主化改革,推动了日本政府颁布“”。

b.冷战开始后,美国开始积极扶持日本(朝鲜战争军需订单)。

②内因:制定适当的经济政策;大力引进先进技术。

(2)表现:

①经济:1968年,日本成为资本主义世界仅次于美国的第二经济大国。

②政治:随着经济的发展,日本谋求成为政治大国的欲望日益强烈,军费开支不断增加,引起亚洲邻国的关注和不安。

三、社会保障制度的建立

1.概况:

开始

罗斯福新政期间,美国颁布了《》,实行养老金制度、失业保险制度,向无依无靠者提供救济

建立

第二次世界大战后,为了,主要资本主义国家纷纷调整政策,建立起社会保障制度

发展

随着福利政策的推行,西方主要资本主义国家逐步建立起包括医疗保健服务、养老、住房、

和教育等在内的

进一步

发展

20世纪六七十年代,西方的社会保障制度进一步发展

2.评价:

(1)积极性:是斗争的结果,可以缓和阶级矛盾,创造一个有利于经济发展的稳定的社会环境。

(2)局限性:不能解决资本主义制度的。

【易混警示】

1.战后西欧国家的发展趋势：由战争走向合作，由经济一体化向政治经济一体化迈进。

2.欧盟不是一个国家，而是一个区域性政治经济组织，是当今世界上最大的经济体。

3.1968年，日本成为资本主义世界仅次于美国的第二经济大国，而非世界第二。

【知识整合】

常考图片：

图1.欧洲共同体成员国示意图:欧洲共同