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第2课时用向量方法研究立体几何中的度量关系(二)
1.平面α,β的法向量分别为n,r,若α与β所成二面角的平面角为θ0≤θ≤π2,则
注意:二面角的平面角的大小是指两个半平面的张开程度,可以用其平面角θ的大小来度量,它的取值范围为[0,π].
2.掌握用向量法解题的三步曲:
用空间向量解决立体几何问题的“三步曲”是本节的核心内容,可以概括为“一化二算三译”六字诀.“一化”就是把立体几何问题转化为向量问题;“二算”就是通过向量运算,研究点、线、面之间的位置关系以及它们之间的夹角问题;“三译”就是把向量的运算结果翻译成相应的几何结论.
例1如图所示,在棱长为a的正方体ABCD-A1B1C1D1中,E,F分别是BC,A1D1的中点.
(1)求A1C与DE所成角的余弦值;
(2)求AD与平面B1EDF所成角的余弦值;
(3)求平面B1EDF与平面ABCD所成二面角的平面角为锐角时的余弦值.
解:如图,以A为原点,AB,AD,AA1所在直线分别为x轴,y轴,z轴,建立空间直角坐标系,则F0,a2,a,A1(0,0,a),C(a,a,0),D(0,
(1)易知A1C=(a,a,-a),DE=a
∴cosA1C,DE=A1
故A1C与DE所成角的余弦值为1515
(2)易知AD=(0,a,0),DE=a,-a2,0
设平面B1EDF的法向量为n=(x,y,z),则n·DE=0,n·DF=0,
cosAD,n=AD·n|
故AD与平面B1EDF所成角的余弦值为1-63
(3)易知平面ABCD的一个法向量为m=(0,0,1).
由(2)知平面B1EDF的一个法向量为n=(1,2,1),
∴cosn,m=m·n|
∴平面B1EDF与平面ABCD所成二面角的平面角为锐角时的余弦值为66
例2[2023·重庆七中高二期中]如图所示,正方形ABCD所在平面与梯形ABMN所在平面垂直,AN∥BM,AN=AB=2,BM=4,CN=23.
(1)证明:BM⊥平面ABCD.
(2)在线段CM(不含端点)上是否存在点E,使得二面角E-BN-M的平面角的余弦值为33?若存在,求出CEEM的值;若不存在,
解:(1)证明:∵四边形ABCD为正方形,∴BC⊥AB,
又平面ABCD⊥平面ABMN,平面ABCD∩平面ABMN=AB,BC?平面ABCD,
∴BC⊥平面ABMN,又BM,BN?平面ABMN,
∴BC⊥BM,且BC⊥BN.∵BC=AB=2,CN=23,
∴BN=CN2-BC2=22,
∴BN2=AB2+AN2,
∴AN⊥AB,又AN∥BM,∴BM⊥AB,
又BC∩BA=B,BA,BC?平面ABCD,
∴BM⊥平面ABCD.
(2)如图,以B为原点,BA,BM,BC所在直线分别为x,y,z轴,建立空间直角坐标系,
则B(0,0,0),C(0,0,2),N(2,2,0),M(0,4,0),
∴BN=(2,2,0).
假设在线段CM(不含端点)上存在满足题意的点E,且设点E(a,b,c),CE=λCM(0λ1),∴(a,b,c-2)=λ(0,4,-2),∴a=0,b=4λ,c=2-2λ,∴E(0,4λ,2-2λ
设平面BEN的法向量为m=(x,y,z),
∴BN·m=2x+2y=0
又易知平面BMN的一个法向量为BC=(0,0,2),
∴|cosBC,m|=|BC·m||BC||m|=4λ1-λ22+2λ
∴3λ2+2λ-1=0,解得λ=13或λ=-1(舍),∴在线段CM(不含端点)上存在点E满足题意,且CEEM=
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